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【推荐】学校家校沟通与协作管理制度.docx

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【推荐】学校家校沟通与协作管理制度

为加强学校与家庭之间的沟通与协作,形成教育合力,促进学生全面发展,特制定本家校沟通与协作管理制度。

家校沟通与协作管理目标

1.建立畅通、高效的家校沟通渠道,及时、全面地交流学生的学习、生活和心理状况,确保家长能够及时了解学生动态,学校能够掌握学生家庭环境等信息。

2.促进家长积极参与学校教育教学活动和管理工作,提升家长的教育素养和能力,形成家校教育的强大合力,共同为学生营造良好的成长环境。

3.增强学校与家庭之间的信任与理解,构建和谐、合作的家校关系,共同解决学生成长过程中遇到的问题,促进学生在品德、智力、体质、美育等方面全面发展。

家校沟通机制

日常沟通

1.教师应保持与家长的常态化联系,利用电话、微信、短信等方式,每周至少与部分家长进行沟通,每月与每位学生的家长至少沟通一次,及时反馈学生的学习情况、在校表现及需要家长配合的事项。

2.对于学生出现的突发情况或重要问题,教师要在第一时间与家长取得联系,详细说明情况,并共同商讨解决方案。

家长会

1.每学期开学初、期中、期末各召开一次全校性或年级性家长会。开学初家长会重点介绍学校工作计划、班级管理措施、本学期教学安排等;期中家长会反馈学生半学期的学习成绩、在校表现,分析存在的问题及改进措施;期末家长会总结学生一学期的综合表现,公布成绩,提出假期要求。

2.家长会前,班主任和任课教师要做好充分准备,如收集学生的作业、作品,整理学生的成绩数据和表现记录等。家长会过程中,要采用多种形式与家长互动,如播放学生活动视频、进行问卷调查等,提高家长的参与度。

家访

1.教师每学年对所教班级学生进行至少一次家访,对于特殊学生(如学习困难、行为习惯较差、家庭情况复杂等)要增加家访次数。

2.家访前要提前与家长预约时间,明确家访目的和内容。家访过程中,要尊重家长和学生,客观、全面地反馈学生情况,认真听取家长的意见和建议,并做好记录。家访结束后,要及时整理家访信息,制定相应的教育措施。

家长开放日

1.每学期举办12次家长开放日活动,邀请家长走进校园,观摩课堂教学、参与学校活动、了解学校管理。

2.活动前要制定详细的方案,提前向家长发出邀请。活动期间,要安排专人引导家长参观校园、听课、参与互动,并及时收集家长的反馈意见,以便对教学和管理工作进行改进。

家长参与学校管理

家长委员会

1.学校成立校级、年级和班级三级家长委员会。家长委员会成员由家长民主选举产生,每届任期12年。

2.家长委员会要定期召开会议,参与学校重大事项的决策和管理,如学校发展规划、教育教学改革、学生活动安排等。同时,要收集家长的意见和建议,及时反馈给学校,发挥桥梁和纽带作用。

家长志愿者

1.学校鼓励家长积极参与学校志愿服务活动,如协助组织学生活动、维护校园秩序、开展家长课堂等。

2.学校设立家长志愿者服务岗位,制定详细的服务计划和要求。家长可根据自己的时间和特长选择合适的岗位报名参加。学校要对家长志愿者进行培训和指导,并为他们提供必要的服务保障。

家校沟通与协作保障措施

培训与指导

1.学校定期组织教师参加家校沟通技巧培训,提高教师与家长沟通的能力和水平。培训内容包括沟通方法、心理学知识、家庭教育指导等。

2.学校通过举办家长学校、专题讲座、经验分享会等形式,为家长提供家庭教育方面的培训和指导,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法。

考核与激励

1.将家校沟通与协作工作纳入教师绩效考核体系,对在工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。考核内容包括沟通频率、沟通效果、家长满意度等。

2.设立“优秀家长”“优秀家长委员会成员”“优秀家长志愿者”等荣誉称号,对积极参与家校沟通与协作、为学校发展做出贡献的家长进行表彰和奖励。

资源整合

1.学校要整合校内资源,为家校沟通与协作提供必要的场地、设备和人员支持。同时,要充分利用社会资源,如社区、青少年活动中心等,开展丰富多彩的家校合作活动。

2.建立家校沟通与协作资源库,收集整理家庭教育资料、案例、视频等,为教师和家长提供学习和交流的平台。

家校沟通与协作档案管理

1.学校建立健全家校沟通与协作档案,包括家长会记录、家访记录、家长委员会会议记录、家长志愿者服务记录、家长反馈意见等。

2.档案由专人负责管理,定期进行整理和归档,以便查阅和分析。通过对档案资料的分析,总结家校沟通与协作工作中的经验和不足,为今后的工作提供参考。

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