五年级信息技术上册 发布我们的环保宣传片教学实录 龙教版.docxVIP

五年级信息技术上册发布我们的环保宣传片教学实录龙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

五年级信息技术上册发布我们的环保宣传片教学实录龙教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：五年级信息技术上册“发布我们的环保宣传片”，包括环保宣传片的制作、编辑、发布等环节。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在四年级学习的信息技术基础知识相联系，如图片处理、视频剪辑等技能，同时结合五年级学生的环保意识和社会责任感，引导学生创作具有教育意义的环保宣传片。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、创新精神和实践能力。通过环保宣传片的制作，学生将学会运用信息技术表达观点，提升数字媒体创作技能；同时，通过参与环保主题，增强社会责任感和环保意识，培养团队协作和问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：熟练掌握视频剪辑软件的基本操作，包括视频的导入、剪辑、添加特效、音乐等。

-重点二：学会根据环保主题构思创意，设计富有吸引力的宣传方案。

-重点三：通过团队合作，分工协作完成环保宣传片的制作。

2.教学难点：

-难点一：视频剪辑技巧的灵活运用，如画面切换、特效添加等，需要学生具备一定的审美和创意能力。

-难点二：环保主题的深入挖掘和表达，学生需对环保知识有一定的了解，并能结合实际情况进行创意构思。

-难点三：团队合作中的沟通与协调，特别是在时间紧迫的情况下，如何高效分配任务、分工合作，是学生需要克服的难点。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、视频剪辑软件（如AdobePremierePro、FinalCutPro等）

-课程平台：学校网络教学平台、班级微信群或QQ群

-信息化资源：环保主题相关视频、图片素材库、在线教程和指导文档

-教学手段：多媒体课件、互动式教学软件、小组讨论、现场演示等

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段环保主题的公益广告，提问学生：“你们觉得这个广告是如何传达环保信息的？如果你们来制作，会有哪些创意？”

-回顾旧知：引导学生回顾四年级学习的信息技术基础知识，如图片处理、简单视频剪辑等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-详细讲解视频剪辑软件的基本操作，包括视频导入、剪辑、特效添加、音乐同步等。

-介绍环保宣传片的制作流程，从选题、策划、拍摄到后期剪辑的各个环节。

-举例说明：

-展示一个优秀的环保宣传片案例，分析其创意和制作技巧。

-通过实际操作演示，展示如何使用视频剪辑软件进行环保宣传片的制作。

-互动探究：

-引导学生分组讨论，提出环保主题，并设计宣传片的初步方案。

-学生分组进行实际操作，尝试使用视频剪辑软件制作短片。

3.巩固练习（约60分钟）

-学生活动：

-学生根据讨论结果，分组进行环保宣传片的制作。

-学生在制作过程中遇到问题，可以互相帮助，共同解决。

-教师指导：

-教师巡视各小组，观察学生的制作进度，及时给予指导和帮助。

-教师针对学生在制作过程中遇到的问题，进行集中讲解和示范。

-作品展示与评价：

-各小组完成宣传片后，进行展示，其他小组和学生进行评价。

-教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。

4.总结与反思（约10分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调环保宣传片的制作要点。

-学生分享制作过程中的心得体会，总结经验教训。

-教师鼓励学生在日常生活中关注环保，积极参与环保活动。

5.课后作业（约20分钟）

-学生根据本节课所学知识，独立完成一个简单的环保宣传片。

-学生将宣传片上传至学校网络教学平台，与其他同学分享和交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-环保知识库：收集整理关于环保的基本概念、环保法律法规、环保案例分析等资料，供学生深入了解环保知识。

-环保组织介绍：介绍国内外知名的环保组织及其活动，让学生了解环保事业的发展现状和趋势。

-环保科技动态：收集最新的环保科技资讯，如环保材料、清洁能源、环保设备等，激发学生对环保科技的兴趣。

-环保艺术作品：收集环保主题的绘画、摄影、动漫等艺术作品，让学生从艺术角度感受环保的重要性。

2.拓展建议：

-环保知识学习：鼓励学生利用课余时间阅读环保书籍、观看环保纪录片，增加环保知识储备。

-环保实践活动：组织学生参与校园环保活动，如植树节、垃圾分类、节能减排等，将环保理念付诸实践。

-环保科技研究：引导学生关注环保科技动态，开展环保科技小发明、小制作等活动，培养学生的创新精神。

-环保艺术创作：鼓励学生利用所学知识，创作环保主题的艺术作品，提高学生的审美能力和环保意识