七年级生物下册 4.4.1 流动的组织-血液教学设计 （新版）新人教版.docxVIP

七年级生物下册4.4.1流动的组织-血液教学设计（新版）新人教版

主备人

备课成员

教材分析

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索一个神秘的流动组织——血液！??在我们的人教版七年级生物下册中，4.4.1节将带我们走进血液的奇妙世界。准备好了吗？让我们一起揭开血液的秘密吧！??

核心素养目标

同学们，今天的学习目标是：1）培养你们对生命现象的好奇心和探究欲，激发对生物学的兴趣；2）提升你们观察、分析、推理的科学思维能力，通过实验探究血液的成分和功能；3）增强你们对健康生活的认识，学会关注自己的血液循环系统。让我们一起在探索中成长！??????

教学难点与重点

1.教学重点

-**核心内容**：血液的组成、功能以及血液循环的基本路径。

-**详细内容**：重点讲解红细胞、白细胞、血小板的功能，血液如何运输氧气和营养物质，以及血液循环的途径，如体循环和肺循环。

-**举例解释**：例如，通过图示和动画展示红细胞如何携带氧气，白细胞如何抵御病原体，以及心脏如何驱动血液循环。

2.教学难点

-**难点内容**：理解血液的细胞成分和它们在血液循环中的作用机制。

-**详细内容**：难点在于理解红细胞如何通过血红蛋白运输氧气，白细胞如何识别并消灭入侵者，以及血小板如何参与凝血过程。

-**举例解释**：例如，通过实际操作实验，让学生观察血液的分层现象，亲手分离红细胞、白细胞和血小板，感受血液成分的多样性及其功能。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动形象的讲解，帮助学生理解血液的基本概念和功能。

2.讨论法：组织学生分组讨论血液中的不同细胞及其作用，激发他们的思考。

3.实验法：进行血液分层实验，让学生亲自观察和体验血液的组成。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示血液循环图和解剖结构图，直观教学。

2.互动软件：使用互动软件进行血液循环路径的模拟，增强学生的参与感。

3.实物教具：使用血液模型和细胞模型，让学生更直观地理解血液的组成。

教学过程

**导入环节**

同学们，大家好！今天我们要一起揭开血液的神秘面纱。你们知道吗？血液是我们身体内最重要的流动组织之一，它承担着运输氧气、营养物质和废物，以及免疫防御等重要功能。那么，血液究竟是由什么组成的呢？它又是如何在我们体内流动的呢？让我们一起走进今天的课堂，探索血液的奥秘吧！??

**一、新课导入**

1.**提问**：同学们，你们知道血液是由哪些成分组成的吗？

2.**学生回答**：学生可能回答有红细胞、白细胞、血小板等。

3.**教师总结**：很好，血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成。接下来，我们将详细探讨这些成分的功能和血液在体内的流动路径。

**二、血液的组成**

1.**讲解**：首先，我们来认识一下红细胞。红细胞富含血红蛋白，它能够携带氧气到身体各个部位。

2.**展示**：展示红细胞和血红蛋白的图片，让学生直观了解。

3.**提问**：同学们，红细胞除了携带氧气，还有什么功能呢？

4.**学生回答**：学生可能回答有运输二氧化碳等。

5.**教师总结**：是的，红细胞还能运输二氧化碳，帮助身体排出废物。

**三、红细胞的特性**

1.**实验**：进行红细胞沉降实验，让学生观察红细胞在血浆中的沉降现象。

2.**讨论**：引导学生讨论红细胞沉降的原因和意义。

3.**讲解**：解释红细胞沉降与血液粘稠度的关系，以及它在临床诊断中的应用。

**四、白细胞的功能**

1.**讲解**：接下来，我们来认识白细胞。白细胞是身体的免疫细胞，它们能够识别并消灭入侵的病原体。

2.**展示**：展示不同类型的白细胞图片，让学生了解它们的形态和功能。

3.**提问**：同学们，白细胞是如何识别和消灭病原体的呢？

4.**学生回答**：学生可能回答有通过吞噬作用等。

5.**教师总结**：是的，白细胞通过吞噬作用来消灭病原体，保护我们的身体免受疾病的侵害。

**五、白细胞的特性**

1.**实验**：进行白细胞吞噬实验，让学生观察白细胞吞噬细菌的过程。

2.**讨论**：引导学生讨论白细胞吞噬作用的意义和机制。

3.**讲解**：解释白细胞吞噬作用在免疫反应中的作用，以及它在疾病治疗中的应用。

**六、血小板的凝血功能**

1.**讲解**：接下来，我们来认识血小板。血小板在凝血过程中起着重要作用，它们能够促进血液凝固，防止出血。

2.**展示**：展示血小板和凝血过程的图片，让学生了解血小板的形态和功能。

3.**提问**：同学们，血小板是如何促进血液凝固的呢