第七单元整体教学设计++2024—2025学年统编版高一语文必修上册.pptx

文学阅读与写作;一、单元导语分析;二、单元教学目标;三、单元活动设计;活动一：语言积累与梳理;;;活动二：寻找一幅最美的风景;任务一：阅读本单元五篇文章，完成表格;;;评点要求;;活动三：赏析一段最有情味的文字;;;;;;;;;|参考示例|

;;;［示例三］

;活动四：以读促写，学表达之妙;;2.四季更替是大自然的节律，每个季节都有它独有的特点。“立春”“立秋”“夏至”“冬至”，这些字眼都能引发很多遐想和回忆。选择一个节气，观察此时的景物和人们的活动，写一篇散文。

思路点拨：大自然是美的，春夏秋冬姿态各异，如春天的百花齐放，夏天的草木丰茂，秋天的瓜果满园，冬天的高洁晶莹等。在写作前，要细致观察；在写作时，要抓住所选季节景物的特征，描绘出其季节景象特色。还要确定合适的观察点，选好角度，有层次有条理地描写景物。因为只有按照一定的时间或空间顺序描写景物，才能使文章有条理，层次分明。在描写景物时，还要融入人的活动，要有生活情趣，要抓住有季节特征的人物活动，还要结合景物描写抒发自己的感情，或者融情于景，这样才能使文章的立意更加深刻。

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