浙江省奉化中学高中信息技术校本课程《算法与程序设计》VB程序设计初步 选择语句教学实录.docx

浙江省奉化中学高中信息技术校本课程《算法与程序设计》VB程序设计初步选择语句教学实录

主备人

备课成员

教材分析

《算法与程序设计》VB程序设计初步选择语句教学实录，该章节内容紧接基础语法学习，旨在帮助学生理解并掌握选择语句在程序设计中的应用。通过本节课的学习，学生能够了解选择语句的基本结构和作用，学会在程序中运用条件判断实现不同的逻辑分支，为后续学习循环语句和程序设计思维奠定基础。

核心素养目标

培养学生逻辑思维能力，提高问题解决能力；增强算法意识，理解程序设计的基本逻辑结构；提升编程实践能力，学会运用选择语句进行条件判断；培养编程习惯，注重代码的可读性和规范性。

学习者分析

1.学生已经掌握了VB程序设计的基础语法，包括变量、数据类型、运算符等基本概念，以及简单的输入输出操作。

2.学生对编程有一定兴趣，但可能对选择语句的理解存在困难，因为他们需要从逻辑上理解条件判断的执行过程。学生的学习能力参差不齐，部分学生可能在逻辑思维和抽象思考方面表现较弱。学习风格上，有的学生偏好动手实践，有的则更倾向于理论学习和理解。

3.学生可能遇到的困难包括：理解条件判断的逻辑关系，正确编写条件表达式，以及如何根据条件判断的结果执行不同的代码块。此外，学生可能难以将抽象的逻辑思维转化为具体的编程代码，尤其是在处理复杂逻辑时。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：VisualBasic6.0或更高版本的编程环境

-硬件资源：计算机教室，配备足够的计算机终端

-课程平台：学校内部教学平台或在线学习平台

-信息化资源：VB程序设计相关教学视频、在线教程、编程案例库

-教学手段：PPT演示文稿、实物模型、代码示例、课堂练习

教学流程

1.导入新课

详细内容：首先，通过一个简单的实际问题引入本节课的主题。例如，展示一个简单的计算器程序，让学生观察程序中如何根据用户输入的数值进行不同的计算。然后，提出问题：“如果我们要让计算器能够根据用户的选择执行不同的操作，比如加法、减法、乘法或除法，我们应该如何修改程序呢？”以此激发学生的兴趣，引出选择语句的概念。

2.新课讲授

（1）介绍选择语句的基本结构，通过PPT展示选择语句的语法和执行流程，结合实际代码示例，让学生直观理解其用法。

（2）讲解条件判断的逻辑关系，通过逻辑真值表和实例分析，帮助学生掌握如何正确编写条件表达式。

（3）演示如何根据条件判断的结果执行不同的代码块，通过逐步解析代码，让学生理解程序执行的顺序。

3.实践活动

（1）学生尝试编写一个简单的程序，根据用户输入的两个数，选择执行加法或减法操作。

（2）提供一组代码片段，让学生分析并修改代码，使其能够根据不同的条件执行不同的操作。

（3）设计一个综合性的编程任务，要求学生结合所学知识，编写一个能够根据用户输入的不同选项执行不同功能的程序。

4.学生小组讨论

（1）讨论如何将实际问题转化为选择语句的逻辑表达式。

（2）分享在编写条件表达式时遇到的问题和解决方案。

（3）交流在编写代码时如何处理逻辑错误和调试技巧。

5.总结回顾

内容：首先，对本节课所学内容进行回顾，强调选择语句在程序设计中的重要性。然后，分析本节课的重难点，如条件判断的逻辑关系、条件表达式的编写和代码调试技巧。举例说明如何在实际编程中应用选择语句，如设计一个简单的菜单系统或实现一个游戏中的得分逻辑。

具体分析和举例：

-重难点一：条件判断的逻辑关系。举例：在编写一个判断用户年龄的程序时，需要理解“年龄大于18”和“年龄小于18”的逻辑关系，以及如何正确使用逻辑运算符。

-重难点二：条件表达式的编写。举例：在编写一个判断用户输入的是否为偶数的程序时，需要理解“输入数除以2的余数为0”这一条件表达式的正确性。

-重难点三：代码调试技巧。举例：在编写一个选择语句的程序时，如果程序执行结果不正确，可以通过打印中间变量的值来检查条件表达式的正确性。

用时：导入新课5分钟，新课讲授15分钟，实践活动20分钟，学生小组讨论10分钟，总结回顾5分钟。

备注：本节课的教学流程旨在帮助学生理解和掌握选择语句的应用，通过实践活动和小组讨论，提高学生的编程能力和逻辑思维能力。在教学过程中，教师应注重引导学生思考，鼓励学生提问，并及时解答学生的疑惑。

知识点梳理

1.选择语句的基本概念

-选择语句的作用：根据条件判断的结果，执行不同的代码块。

-选择语句的类型：单分支选择语句（if语句）、双分支选择语句（if-else语句）和多分支选择语句（switch语句）。

2.单分支选择语句（if语句）

-语法结构：if(条件){代码块1