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小学英语教师自主发展：现状、挑战与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与时代需求

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。随着各国之间政治、经济、文化等领域的交流日益频繁，具备良好英语能力的人才成为推动国际合作与发展的关键力量。在这样的大背景下，小学英语教育作为英语学习的起始阶段，对于培养学生的语言基础、跨文化交际意识以及未来的职业发展具有不可忽视的重要作用。

近年来，我国教育改革持续深入推进，对小学英语教育提出了更高的要求。《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程应致力于培养学生的综合语言运用能力，强调语言学习不仅是知识的积累，更是语言技能、情感态度、学