1.3 绝对值 教学设计 --2024-2025学年浙教版（2024）七年级数学 上册.docxVIP

1.3绝对值教学设计--2024-2025学年浙教版（2024）七年级数学上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲解绝对值的概念、性质及其运算，包括绝对值的定义、绝对值的性质、绝对值的运算等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与七年级上册教材中的“有理数”章节紧密相关，学生需要掌握有理数的概念、性质和运算，为学习绝对值打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和直观想象等核心素养。通过理解绝对值的概念，学生能够发展数学抽象能力；通过探索绝对值的性质和运算，学生能够提升逻辑推理和数学建模能力；同时，通过图形和数轴的直观展示，学生能够增强直观想象能力。这些核心素养的培育有助于学生形成良好的数学思维习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.绝对值的概念理解：学生需要准确理解绝对值的含义，即一个数与零的距离。

2.绝对值的性质和运算：学生需掌握绝对值的性质，并能正确进行绝对值的运算。

难点：

1.绝对值性质的应用：学生在应用绝对值性质解决实际问题时，可能难以准确判断适用的性质。

2.绝对值运算中的符号处理：学生在处理绝对值运算中的符号时，容易出错。

解决办法：

1.通过实例和数轴帮助学生直观理解绝对值的概念和性质。

2.通过练习题和小组讨论，让学生在实践中应用绝对值性质，提高解决问题的能力。

3.对于符号处理，设计专项练习，通过逐步引导和纠正，帮助学生掌握正确的方法。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、数轴模型

-课程平台：学校内部数学教学平台

-信息化资源：电子白板、在线数学工具、动画演示绝对值概念的视频

-教学手段：实物教具（如正负数卡片）、黑板或白板书写板书、课堂提问和小组讨论

教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

1.创设情境：展示生活中常见的距离测量场景，如地图上的两点距离、体育比赛中的得分差等。

2.提出问题：引导学生思考如何表示这些距离，并引入“距离”的概念。

3.学生讨论：分组讨论，分享对距离的理解和表示方法。

4.总结：教师引导学生总结距离的基本概念，为引入绝对值做准备。

**讲授新课（15分钟）**

1.绝对值的定义：通过数轴和图形展示，讲解绝对值的定义，即一个数与零的距离。

2.绝对值的性质：讲解绝对值的性质，如非负性、对称性、三角不等式等。

3.绝对值的运算：讲解绝对值的运算规则，包括正数的绝对值、负数的绝对值和零的绝对值。

4.举例说明：通过具体的例子，让学生理解并掌握绝对值的性质和运算。

**巩固练习（15分钟）**

1.单项选择题：学生独立完成选择题，巩固绝对值的定义和性质。

2.填空题：学生完成填空题，练习绝对值的运算。

3.应用题：学生解决实际问题，如计算两点间的距离、比较数的大小等。

4.小组讨论：分组讨论，解决练习中的难题，教师巡视指导。

**课堂提问（5分钟）**

1.针对练习中的难点，提问学生如何解决。

2.引导学生思考绝对值在生活中的应用，如温度计、海拔等。

3.鼓励学生提出问题，共同探讨。

**师生互动环节（10分钟）**

1.教师提问：针对新学的知识，教师提问学生，如“绝对值有哪些性质？”

2.学生回答：学生回答问题，教师给予及时反馈和评价。

3.小组合作：学生分组讨论，共同解决一个复杂问题。

4.分享成果：每组分享讨论成果，其他组补充和完善。

**核心素养能力的拓展要求（5分钟）**

1.教师引导学生思考绝对值在数学中的意义，如它在几何、代数中的应用。

2.学生讨论：学生讨论绝对值在其他学科中的应用，如物理中的位移、化学中的浓度等。

3.总结：教师总结本节课的学习内容，强调绝对值的重要性。

**总结与作业布置（5分钟）**

1.教师总结：教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

2.作业布置：布置课后作业，包括练习题和应用题，巩固学生对绝对值的理解和应用。

3.反馈与评价：鼓励学生提出疑问，教师给予解答和评价。

**用时总计：45分钟**

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《绝对值在几何中的应用》：介绍绝对值在几何学中的应用，如点到直线的距离、图形的对称性等。

-《绝对值在代数方程中的解法》：探讨绝对值方程的解法，包括绝对值方程的图像解法和代数解法。

-《绝对值在数学竞赛中的应用》：分析绝对值在数学竞赛题目中的应用，如构造函数、证明不等式等。

-《绝对值在物理、化学等学科中的应用》：介绍绝对值在其他学科中的应用，如速度、浓度、电位差等。

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