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Unit1第1课时参考教案
一、教学内容
广东人民开心学英语（三年级起点）三年级下册
Unit1BigorSmall
二、教学过程建议
（一）热身导入
1.Greetings.
2.引入新知。
T:（Smileandlookhappy）I’myournewfriend.I’mhappy,I’mbig,andyou’resmall.
（二）任务呈现
1.Song.
(1)Singthesong.
T:(PointtothepicturesonSbp.11)LookatourfriendsBoomer,ishehappy?Howaboutbonnie?Let’slistentoasongfirst.
播放P11歌曲给学生听。
Singaftertheteacher/tape.
Singthesongtogether/ingroups/…
(2)Learnfromthesong.
T:Canyoutellme“Areyouhappy?”?Ss:Yes,Iam.（No,I’mnot.）
T:OK!Let’saskyourpartner.
分别出示卡片sad、tall等，引导学生用“Areyou…?”去问，并学习新单词。
（三）课文学习
1.Gametoconsolidate:Showsomepicturesofnewwords.Sstrytosayoutquickly.
2.FinishPractice1
3.FinishPractice2(onSbp.10).
（四）训练巩固
(1)Leadin:Today,Gogo,TonyandJennyplayoutside.Look,aretheyhappy?
(2)Lookatthepicture(onSbp.9),andlistentothetapetwice.
(3)Trytoreadthetarget.解释复数人称与are的搭配。
(4)ReadinthreebiggroupstoreadTarget.
(5)Readingroupsofthree.
（五）任务完成
1.Modeldialogue(根据动词提示):
（走到一位学生面前）T:Hello!S1:Hi!或Hello!
T:I’mMissLuo.Lookatme.(做冷的动作)S1:Areyou…?
Ss:Yes,Iam./No,I’mnot.
T:(拉着一位学生，做开心动作)S1:Arethey…?
Ss:Yes,theyare./No,theyaren’t.
2.Groupwork.
3.Asksomegroupstoactout.
4.Briefsummarizewhatwelearnedthislesson.Ifthere’stime,readit.
（六）布置作业
1.登录“优教同步学习网”，听Unit1Vocabulary录音,并跟读单词。
2.抄写Unit1Vocabulary单词三遍。
3.与自己的小伙伴或者爸爸妈妈一起练习Target部分对话。
4.登录“优教同步学习网”，预习Unit1Story课文。
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