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摘要
如何把握基础教育领域的女性教师数量红利，在《关于全面深化新时期教师
队伍建设改革的意见》、《关于实施新时期中小学名师名校长培养计划(2022．2025)
的通知》等政策部署下，学校女性领导群体的发展壮大，已经成为中国乃至世界
基础教育发展的新常态。培养和发展女性领导力是推动中国基础教育不断发展、
引领团队建设的关键问题．
本文以了解学校女性领导力发展所面临的困境和成因的A学校为例，展开了
一项针对私立学校女性领导者领导力的研究，并最终提出了有效的方法和措施来
提升女性领导力。本文首先借助文献研
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