教科版一年级下册科学期末测试卷（真题汇编）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

2.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

3.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

4.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

5.下面的物体能溶解在水里的是（??）。

A.盐????B.螺母????C.小石子

6.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

7.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

8.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

9.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.蜗牛靠（??）运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

二.填空题(共10题，共46分)

1.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

4.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

5.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.水没有（???），具有（???）性。

7.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

8.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

9.猫是（???）物，花是（???）物。

10.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

3.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

4.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

5.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

7.放大镜是常用的观察工具。（??）

8.我用鳃来呼吸。（??）

9.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

10.我生活在草原。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共25分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共16分)

1.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

2.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

3.画出一种你观察到的小动物。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.无色；无味；透明

2.健康

3.铁块；棉花

4.天平称量

5.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

6.形状；流动

7.玻璃；菜叶；线；树枝

8.预测；掂一掂；称一称

9.动；植

10.比较

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.固体、液体、气体

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.重量、大小、透明与否。

4.比较法、直观对比、总结观察法

5.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.A；C；B

2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

3.如图：

（答案不唯一）