小学数学新人教版一年级下册第三单元第8课时　整理和复习教案（2025春季学期）.docVIP

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第8课时整理和复习

【教学内容】

教材第39及第40～41“练一练”第1、2、3、4、7题

【教学目标】

1.使学生进一步掌握100以内数的读法和写法、数的组成和数位的知识。

2.通过练习，让学生进一步熟练掌握整十数加、减整十数、一位数及相应的减法。

3.发展学生的数感，提高学生应用数学的能力。

【教学重点】

进一步理解100以内数的含义。

【教学难点】

运用学过的数正确进行交流、表达。

【教学过程】

一、复习导入

1.回顾内容

引导：小朋友回想一下，我们在“100以内数的认识”这个单元里，已经学习了哪些内容？大家互相说一说。

学生交流学过的内容，明确已经学习了数数、数的组成和读写、整十数加一位数及相应的减法。

2.揭题：小朋友通过学习，已经初步认识和掌握这些内容。这节课大家一起来练习100以内数的认识。（板书课题）

二、自主探索

1.题组训练1：用小棒、小正方体摆数、数数

(1)出示8捆小棒说明每捆10根。

提问：这里的小棒表示多少？你是怎么知道的？

引导：老师接着八十根1根1根地摆，我们一起接着1个1个地数一数，好吗？

数到50，提问：满10个1根可以怎样？现在有几个十，是几十？

(2)提问：你能10个10个地数，从50数到100吗？100里面有几个十？反过来10个十是多少？

引导：现在请小朋友自己摆一个数，同桌互相说说摆出的数是多少，并说出它的组成。

指出