Unit1_第2课时优教教案.docVIP

广东人民出版社（开心学英语）

五年级上学期

Unit1SeasonsandWeather

第2课时优教教案

教学目标(Teachingaims)

1.知识与技能目标：掌握并运用英语句型询问天气，并描述相关季节的天气情况，eg:What’stheweatherliketoday/inspring/insummer/infall/inwinter?及其答语It’ssunny/rainy/windy/cloudy/hot.

2.过程与方法目标：通过创设情景，角色扮演等让学生学会询问相关话题及其答语。

3.情感态度与价值观目标：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。

二、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)

1.重点：重点句型What’stheweatherliketoday/inspring/insummer/infall/inwinter?及其答语It’ssunny/rainy/windy/cloudy/hot.

2.难点：能够在日常情景中运用所学句型适当交际，能够正确发音。

三、教学准备(Teachingpreparation)

多媒体课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）

四、教学过程

Step1:Warm-up

播放歌曲Hot,hot,sohot.活跃气氛并引出本节课的学习主题。

T:Summerishot.Doyoulikesummer?Ss:Yes,Ido./No,Idon’t.

Step2:Presentation

1.教师播放录音学生看其对应的情景并跟读联想故事情节。

2.Ts:What’stheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?学生看图片并作出相应回答。

Step3:Practice

1.角色扮演：师生或小组分角色练习Story部分的对话。

2.Askandanswer

3.Talkabouttheweatherinyourhometown.

Step4:Consolidation

同伴之间运用这节课所学新句型编三组新对话。

Step5:Summary

全班齐读Story部分对话。

Step6:Homework

1.登录优教同步学习网，听录音，学习课文。

2.熟记本节课所学季节及天气相关句型。

3.登录优教同步学习网，预习下节课内容。

【板书设计】