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Module3Music单击此处添加小标题maincontents:单击此处添加小标题stepⅠwords单击此处添加小标题stepⅡphrases单击此处添加小标题stepⅢsentences单击此处添加小标题
StepⅠWordsPart1MatchthewordsontheleftandexpressionsontherightcomposehavetakenawayfromonebyaccidentInfulencepersonwhogiveslecturesmusicianhaveaneffecton(sb./sth.)recordleadorguidelecturercombineonethingwithanotherlosewrite(music,opera,etc)mixpersonwhomakesmusicconductpreserve(soundorimages)onadiscmagnetictapeforlaterreproduction
Practice:Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsabove1.Iboughtalotof_____whichweresungbySongZuyingyesterday.2.Mozartshowedmuch_______talentwhenshewasveryyoung.3.Myfriendhas________manypopularsongswhicharewellreceivedamongtheyoung.4.He_____flourwithwaterbacausehewantedtomakedumplings.5.Hehasbacomeanorchestra_______andservesinCCTV.recordsmusicalcomposedmixedconductor
6.Wewere____intheforest,sowehadtocall110forhelp.7.Youshouldkeeponlearningbyyourself,andneverbe_____byband.8.Theforeignfriendgavea_____onITandsocialdevelopmentinourschoolyesterday.lostlectureinfluenced
Part2Completethefollowingsentencesusingthecorrectformsofthewordsinthebrackets.1.Heshowedgreat______（才能）inlanguage.2.Thea_________werefascinatedbythebeautifulsong.3.Whathesaidhasgreati________onmylife.4.LeonardoDaViciwas_______(天才）inmanyfield.5.IliketoreadChinesec______poetryverymuch.talentudiencenfluencegeniuslassical
StepⅡPhrases:1.beknownfor/beknownas/beknownto2.morethan/nomorethan/notmorethan3.inall/aboveall/afterallCompletethefollowingsentenceswiththephrases1.LiuHuanis________oneofChina’smodernerapioneersinpopmusicandisconsideredChina’ski
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