第七单元第2课时 一天的时间（教学设计）三年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版.docxVIP

第七单元第2课时一天的时间（教学设计）三年级数学上册同步高效课堂系列北师大版

主备人

备课成员

教材分析

亲爱的小朋友们，今天我们要一起探索一个神奇的话题——“一天的时间”。这是我们三年级数学上册同步高效课堂系列里的一课，北师大版教材精心设计了这一章节，让我们通过有趣的活动，一起来认识时间，感受时间的魅力！????

核心素养目标

1.发展时间感知能力，学会用钟表计时。

2.培养数学思维，理解时间单位换算。

3.增强问题解决能力，学会规划时间。

4.提升合作学习意识，通过小组活动共同探索时间奥秘。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握钟表的基本结构，包括时针、分针和秒针的运行规律。

②能够正确读出钟表上的时间，包括整时和半时。

2.教学难点，

①理解时间单位之间的换算关系，如1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。

②学会通过观察钟表来推算经过的时间，例如计算两个时间点之间的时间差。

③在实际情境中应用时间知识，如安排活动、计算作息时间表等，需要学生具备一定的逻辑思维和问题解决能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括北师大版三年级数学上册《一天的时间》相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如动态钟表演示、时间单位转换的动画等。

3.实验器材：准备小钟表模型，让学生亲手操作，加深对时间概念的理解。

4.教室布置：布置教室环境，设立分组讨论区，安排实验操作台，确保学生能够在舒适的环境中学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有想过，一天的时间是怎么来的呢？为什么会有白天和黑夜？今天我们就来一起探索这个问题！

-回顾旧知：还记得我们之前学过的24小时制吗？今天我们要用这个知识来帮助我们更好地理解一天的时间。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先，我们来认识一下钟表。钟表上有三个指针，分别是时针、分针和秒针。时针用来表示小时，分针用来表示分钟，秒针用来表示秒。我会用一个小动画来展示它们是如何运行的。

-举例说明：比如，现在是上午9点30分，时针指向9，分针指向6，秒针指向12。我会用实际的钟表来演示，让你们看清楚每个指针的位置。

-互动探究：接下来，我们来做一个小游戏。我会出示几个不同的时间，你们要告诉我每个时间对应的时针、分针和秒针的位置。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：现在，请你们拿出自己的小钟表，尝试自己设置时间，比如设置成10点15分，看看你们能准确地设置出来吗？

-教师指导：在你们设置时间的过程中，如果有同学遇到困难，我会走过去给予个别指导，帮助他们理解钟表的读法。

4.活动拓展（约10分钟）

-小组合作：现在，我们将分成小组，每个小组有一张时间表，上面有一些活动需要完成。你们需要根据活动的时间要求，合理规划一天的时间，确保所有活动都能按时完成。

-教师巡视：我会巡视各个小组，观察他们的合作情况，以及他们对于时间规划的思考。

5.时间单位换算（约10分钟）

-讲解新知：接下来，我们要学习时间单位之间的换算。比如，1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。我会用具体的例子来解释这个换算过程。

-互动练习：我会给出一些换算题目，让你们在小组内讨论并解答，然后我会请个别小组上来展示他们的答案。

6.实践应用（约10分钟）

-学生活动：现在，请你们思考一下，你们每天是如何安排自己时间的？有没有遇到过时间不够用的情况？请你们在小组内讨论，并分享你们的想法。

-教师总结：我会请几个小组分享他们的讨论结果，然后总结出合理安排时间的重要性。

7.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：今天我们学习了关于一天的时间，包括钟表的读法、时间单位的换算以及如何合理安排时间。希望大家能够将这些知识应用到日常生活中。

-学生反思：请同学们思考一下，今天的学习有哪些收获？有没有什么疑问或者想法想要分享？

8.作业布置（约2分钟）

-作业：请同学们回家后，尝试用钟表记录自己的一天，并思考如何更好地管理自己的时间。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-时间的历史：介绍钟表的发展历程，从古代的日晷、沙漏到现代的电子钟，让学生了解人类对时间测量的演变。

-时间的文化：探讨不同文化中对时间的看法和习俗，如中国的十二时辰、西方的24小时制等。

-时间与科技：介绍现代科技如何帮助我们更精确地测量时间，如原子钟、GPS系统等。

-时间与生活：分析时间在日常生活、工作和学习中的重要性，以及如何利用时间提高效率。

2.拓展建议：

-家庭时