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教师招聘编制试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《荀子》
答案:B
2.教育心理学作为一门独立的学科,其诞生的标志是()
A.1877年卡普捷列夫的《教育心理学》
B.1886年霍普金斯的《教育心理学》
C.1903年桑代克的《教育心理学》
D.1913年华生的《行为主义者心目中的心理学》
答案:C
3.学生在学校被开水烫伤,学校应该()
A.先查明原因,后告知家长
B.先及时救护,后查明原因
C.先查明职责,再救护
D.及时告知家长
答案:B
4.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案:D
5.个体身心发展具有不均衡性,因此教育要()
A.因材施教
B.循序渐进
C.抓关键期
D.扬长避短
答案:C
6.课程计划的中心问题是()
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法
答案:A
7.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.发现法
答案:B
8.教学工作的中心环节是()
A.备课
B.上课
C.作业布置与批改
D.课外辅导
答案:B
9.一个人对人对己、对事对物的态度是()
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的
答案:D
10.教师的根本任务是()
A.教学
B.班级管理
C.发展学生智力
D.教书育人
答案:D
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下属于教育的文化功能的是()
A.传递与保存文化
B.选择与整理文化
C.交流与融合文化
D.更新与创造文化
答案:ABCD
2.影响个体身心发展的主要因素包括()
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
答案:ABCD
3.教师的职业形象包括()
A.道德形象
B.文化形象
C.社会形象
D.人格形象
答案:ABD
4.课程目标的依据主要有()
A.对学生的研究
B.对社会的研究
C.对学科的研究
D.对教师的研究
答案:ABC
5.教学过程的基本规律包括()
A.直接经验与间接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.传授知识与思想品德教育相统一
D.教师主导作用与学生主体作用相统一
答案:ABCD
6.以下属于德育方法的有()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.自我教育法
答案:ABCD
7.班级管理的功能有()
A.提高学习效率
B.维持班级秩序
C.形成良好班风
D.锻炼学生能力
答案:ABCD
8.教师的专业知识结构包括()
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
答案:ABCD
9.问题解决的基本特点有()
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.确定性
答案:ABC
10.以下属于学习策略的是()
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.计划策略
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共10题)
1.教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。()
答案:正确
2.动物界也存在教育现象。()
答案:错误
3.夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立学科。()
答案:正确
4.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。()
答案:错误
5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()
答案:正确
6.教学方法就是教师教的方法。()
答案:错误
7.德育过程就是品德形成过程。()
答案:错误
8.班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。()
答案:正确
9.教师的教学效能感对学生的学习成绩没有影响。()
答案:错误
10.学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。()
答案:错误
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述教师劳动的特点。
答案:教师劳动具有复杂性(任务、对象等方面)、创造性(因材施教、教学方法等)、示范性(言传身教)、长期性(人才培养周期长)等特点。
2.简述素质教育的内涵。
答案:素质教育以提高国民素质为根本宗旨;面向全体学生;促进学生全面发展;促进学生个性发展;以培养学生创新精神
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