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中央遴选面试题（附答案）

第一题：综合分析题

题目

近年来，随着数字化时代的发展，电子政务逐渐普及。然而，在一些地方却出现了“数字形式主义”的现象，如政务APP强制下载使用、线上政务平台数据造假等。对此，你怎么看？

答案

电子政务的发展本是为了提高政府行政效率、优化公共服务，让群众办事更便捷。但“数字形式主义”的出现，却背离了这一初衷，带来了诸多负面影响。

从危害方面来看，首先损害了政府的公信力。政府的形象和信誉是通过实际行动和为人民服务的质量来建立的。“数字形式主义”中的数据造假等行为，让群众看到的是虚假的政务成果，这会使群众对政府工作产生质疑，降低对政府的信任度。其次，增加了基层干部的负担。为了完成强制下载APP、制造虚假数据等任务，基层干部不得不耗费大量的时间和精力在这些无意义的工作上，而无法将更多精力投入到真正的为民服务中，影响了基层工作的正常开展。最后，浪费了大量的公共资源。开发政务APP、建设线上政务平台需要投入资金、人力等资源，但“数字形式主义”使得这些资源没有得到有效利用，造成了资源的闲置和浪费。

出现“数字形式主义”的原因是多方面的。一是政绩观扭曲。部分地方领导干部为了追求政绩，盲目追求数字化指标，将电子政务的建设当成了政绩工程，只注重表面的数据和形式，而忽视了实际效果和群众需求。二是监管缺失。对于电子政务的建设和使用缺乏有效的监管机制，没有对数据的真实性、APP的实用性等进行严格审核和监督，导致一些地方可以随意造假。三是技术应用不合理。在电子政务的推进过程中，没有充分考虑实际情况和群众的接受程度，盲目跟风开发各种APP和平台，导致一些应用不实用。

要解决“数字形式主义”问题，需要从多个方面入手。一是树立正确的政绩观。领导干部要认识到电子政务建设的目的是为了服务群众，而不是为了政绩作秀。要以群众的满意度和实际效果作为评价电子政务工作的标准。二是加强监管。建立健全电子政务的监管机制，对政务APP的开发、使用以及线上政务平台的数据进行严格审核和监督，对数据造假等行为进行严肃查处。三是合理应用技术。在推进电子政务建设时，要充分调研群众需求，结合实际情况选择合适的技术和应用，避免盲目跟风，确保电子政务真正发挥作用。四是畅通反馈渠道。鼓励群众对电子政务的使用情况进行反馈，及时了解群众的意见和建议，对不合理的地方进行改进。

第二题：组织管理题

题目

为了提高单位员工的业务能力，单位决定开展一次业务培训活动，领导让你负责组织，你会怎么做？

答案

开展业务培训活动对于提高单位员工的业务能力、提升单位整体工作水平具有重要意义。作为活动的组织者，我会从以下几个方面来开展工作。

第一，做好前期调研。我会与单位各部门的负责人进行沟通，了解他们对此次培训的期望和需求，明确员工在业务方面存在的薄弱环节。同时，通过问卷调查的方式，收集员工对培训内容、培训方式等方面的意见和建议，为制定科学合理的培训方案提供依据。

第二，制定详细的培训方案。根据前期调研的结果，确定培训的目标、内容、时间、地点、方式等。培训内容要具有针对性，涵盖单位业务的各个方面，如专业知识、业务技能、沟通技巧等。培训时间要合理安排，避免影响正常工作。培训地点可以选择单位内部的会议室或者专业的培训场所。培训方式可以采用线上线下相结合的方式，线上可以提供一些学习资料和视频课程供员工自主学习，线下可以邀请专家进行集中授课和案例分析。

第三，邀请培训师资。根据培训内容，邀请相关领域的专家、学者或者单位内部的业务骨干作为培训讲师。提前与讲师进行沟通，确定授课内容和时间安排，并为他们提供必要的支持和帮助。

第四，做好宣传动员。通过单位内部的公告栏、微信群、电子邮件等渠道，向员工宣传此次培训活动的重要性和具体安排，鼓励员工积极参与。同时，为了提高员工的积极性，可以设置一些奖励机制，如对培训表现优秀的员工进行表彰和奖励。

第五，组织培训实施。在培训过程中，要做好服务保障工作，确保培训的顺利进行。安排专人负责签到、记录、拍照等工作，及时解决培训过程中出现的问题。同时，要关注员工的学习情况，通过课堂提问、小组讨论、课后作业等方式，检验员工的学习效果，及时调整培训进度和方式。

第六，进行培训评估。培训结束后，要对培训效果进行全面评估。可以通过问卷调查、考试、实际操作等方式，了解员工对培训内容的掌握程度和对培训活动的满意度。同时，收集员工对培训活动的意见和建议，为今后的培训工作提供参考。

第七，总结经验教训。对此次培训活动进行总结，分析活动中存在的问题和不足之处，总结经验教训，为今后组织类似的培训活动提供借鉴。同时，将培训成果进行整理和推广，让更多的员工受益。

第三题：人际关系题

题目

你和同事小李共同负责一项工作，在工作过程中，小李总是按照自己的想法做事，不听取你的意见，导致工作