2023七年级数学下册 第七章 平面直角坐标系7.2 坐标方法的简单应用7.2.1 用坐标表示地理位置教学实录 （新版）新人教版.docxVIP

2023七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.1用坐标表示地理位置教学实录（新版）新人教版

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教材章节：新人教版七年级数学下册第七章平面直角坐标系7.2坐标准则的简单应用7.2.1用坐标表示地理位置

内容：本节课将引导学生通过坐标方法来表示地理位置，包括如何确定点的坐标、如何根据坐标确定位置以及如何利用坐标进行简单的计算。通过实例分析和练习，学生将掌握用坐标表示地理位置的方法，为后续学习地图绘制和地理信息处理打下基础。

核心素养目标

1.培养空间观念，理解坐标在表示位置中的重要性。

2.发展数学建模能力，学会用坐标表示实际生活中的地理位置。

3.增强几何直观，通过坐标平面上的点与实际位置的联系，提升几何直观感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了平面直角坐标系的基本概念，包括坐标轴、象限以及点的坐标表示方法。此外，他们对数轴上的点和数的关系也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对地图和地理位置的兴趣较高。他们的数学基础相对薄弱，但具备一定的空间想象能力和逻辑思维能力。学习风格上，部分学生可能偏好直观的图形理解和操作，而另一部分学生可能更倾向于逻辑推理和公式应用。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在应用坐标表示地理位置时，可能会遇到以下困难：一是对坐标轴方向和象限划分的理解不够清晰；二是将实际地理位置与坐标平面上的点对应起来时，空间想象能力不足；三是计算坐标时，容易出错，如混淆正负方向或坐标数值。针对这些挑战，教师需要通过多种教学方法和实例来帮助学生克服。

教学资源

-纸质教材：新人教版七年级数学下册

-绘图工具：白板、彩色粉笔、坐标纸

-多媒体设备：计算机、投影仪、大屏幕

-信息化资源：在线坐标练习题库、地理信息软件模拟

-教学手段：实物教具（如小地图）、PPT演示文稿

-实践材料：学生练习用坐标纸、实际地点的地图样本

教学过程

一、导入（约5分钟）

激发兴趣：教师展示一张世界地图，提问学生：“同学们，你们知道如何用坐标来表示地图上的位置吗？”通过这样的问题，激发学生的好奇心和探索欲。

回顾旧知：教师简要回顾数轴和坐标轴的概念，以及如何在数轴上表示点和数。

二、新课呈现（约20分钟）

讲解新知：教师详细讲解平面直角坐标系中点的坐标表示方法，包括横坐标和纵坐标的概念，以及它们在坐标系中的位置关系。

举例说明：教师通过展示几个具体的例子，如城市地标的位置，帮助学生理解如何用坐标表示地理位置。

互动探究：教师引导学生思考，如果知道一个地点的坐标，应该如何在地图上找到这个地点。

三、巩固练习（约15分钟）

学生活动：教师分发坐标纸和实际地点的地图样本，让学生尝试用坐标表示这些地点的位置。

教师指导：教师在学生练习过程中巡视，针对学生的困难给予个别指导。

四、实际应用（约15分钟）

教师展示一些日常生活中的应用实例，如如何用坐标找到商店、公园等地点，让学生讨论如何将这些知识应用到实际生活中。

学生讨论：学生分组讨论，分享他们如何用坐标找到熟悉地点的经验。

五、拓展延伸（约10分钟）

教师提出一些拓展性问题，如如何计算两点之间的距离，如何用坐标绘制简单的地图等，鼓励学生思考并尝试解决。

学生展示：学生自愿展示他们的解题过程和结果，教师给予评价和反馈。

六、课堂小结（约5分钟）

教师总结本节课的主要知识点，强调坐标在表示地理位置中的重要性，并提醒学生在日常生活中如何运用这些知识。

学生反思：学生反思本节课的学习内容，分享他们的学习心得。

七、课后作业（约10分钟）

教师布置课后作业，包括练习题和应用题，要求学生巩固所学知识并尝试解决实际问题。

作业讲解：教师简要讲解作业的要求和注意事项，并提醒学生按时完成。

八、教学反思（教师自行完成）

教师在本节课结束后，对教学过程进行反思，总结教学效果，分析学生在学习过程中遇到的问题，为今后的教学提供改进方向。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地理信息系统（GIS）简介：介绍GIS的基本概念，包括空间数据、属性数据以及GIS在地理信息处理中的应用。

-坐标系统的发展：简要介绍从古代的经纬度系统到现代的全球定位系统（GPS）的发展历程。

-坐标变换与投影：探讨不同坐标系统之间的转换以及地图投影的基本原理。

-城市规划与坐标：分析城市规划中如何利用坐标进行土地划分和建筑设计。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读相关的科普书籍或在线资料，了解GIS的基本概念和应用领域。

-鼓励学生参与实地考察活动，如参观城市规划展览，观察城市中的坐标标识，将所学知识应用于实际场景。