Unit4Atthefarm单元整体教学设计汇报（课件）人教PEP版英语四年级下册 2.pptx

;PARTONE/单元主题;PARTONE单元主题;PARTTWO单元内容分析A语篇分析（一）;PARTTWO单元内容分析A语篇分析（二）;PARTTWO单元内容分析A语篇分析（三）;PARTTWO单元内容分析A语篇分析（四）;PARTTWO单元内容分析B核心语言知识、技能、策略;PARTTWO单元内容分析C单元主题内容框架图及说明;本单元话题是了解农场中的蔬菜和动物，本单元内容中涉及到的话题、词汇和句型，学生们在三年级时也学习过有关水果、食物、和动物的一些词汇，本单元内容是对之前所学内容的补充和深化。同时四年级对what引导的特殊疑问句也有一定的了解，可数名词的复数形式学生也在三、四年级有过接触，但是本单元的名词复数形式较为复杂，加之these与those的也不容易理解。因此，在教学上建议以对话练习为主，从而对单词和句型进行学习和巩固。在教授单词和句型时让学生多看、多读、多画，涉及的名词复数形式，创设情境，让学生在情境中反复练习，这样既降低了学习难度，也能让学生对所学知识产生浓厚兴趣。并且学生在前三个单元中已经接触了句子的规范书写，但是在实际书写句子中仍会出现首字母不大写，单词间距太窄或太宽、忘记标点符号等问题，需要老师的耐心讲解和正确指导。;PARTFOUR学习目标（单元目标）;PARTFOUR学习目标（第一课时目标）;PARTFOUR学习目标（第二课时目标）;PARTFOUR学习目标（第三课时目标）;PARTFOUR学习目标（第四课时目标）;PARTFIVE教学过程;PARTFIVE教学过程;PARTFIVE教学过程;PARTFIVE教学过程;PARTSIX课后作业;展示结束

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