2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第10课　辽夏金元的统治.pdfVIP

第10课辽夏金元的统治

课标解读·重难

1.运用唯物史观认识辽、西夏、金、元等政权的建立和发展，对其制

度建设作出合理历史解释。

2．掌握行省制度的内容和特点，认识元朝的统一、民族关系及对边

疆的成功治理。重点

3．结合辽夏金元时期的民族关系，从家国情怀角度认识各民族在统

一多民族封建国家发展中的作用。批注

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数字识记·纲目概览

一种趋势：少数民族封建化

两大时代特征：由中原政权和少数民族政权并立到国家统一、民族交

融加强

三大对峙：北宋与辽、北宋与西夏、南宋和金

四大少数民族政权：辽、西夏、金、元

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时空定位

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01.导学·必备知识自主学习

02.共研·关键能力合作探究

内容探究主题一

探究主题二

索引03.网络构建·史论要旨

04.精练·多维训练创新应用

05.课时作业(十)

01.导学·必备知识自主学习

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知识点1辽与西夏

辽和西夏与北宋鼎峙，都维持了较长时间统治的稳定

1．契丹族的兴起和建国

促进了游牧民族向封建文明过渡，有利于民族交融

鲜卑

(1)辽朝的建立者契丹族与________同源，在辽河上游过着游牧、渔

猎生活。

耶律阿保机

(2)916年，契丹族首领__________建立契丹国，定都上京，后来版

图扩大，改国号为辽。

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和平局面

(3)辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了________，通使频繁，

贸易活跃。

游牧民族

(4)辽朝的职官设置分为南、北面官，北面官负责契丹等________事

农耕民族

务，南面官负责以汉人为主的________事务。

(5)皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙

行营

中的________成为国家政治中心。

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2．西夏的建立实行蕃汉分治政策的民族政权

羌人

(1)西夏的建立者党项族是古代________的分支，唐末在今陕北、宁

藩镇

夏一带形成边疆________，宋初仍然保持半独立的地位。

元昊

(2)1038年，党项首领________脱离宋朝称帝，定都兴庆府，国号大

夏，史称西夏。

(3)西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本

民族称谓的官