人教版历史与社会八年级下册第五单元第三课皇权膨胀与近代前夜的危机 第一课时 清朝君主专制的强化教学设计.docxVIP

人教版历史与社会八年级下册第五单元第三课皇权膨胀与近代前夜的危机第一课时清朝君主专制的强化教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版历史与社会八年级下册第五单元第三课皇权膨胀与近代前夜的危机第一课时清朝君主专制的强化教学设计

教学内容

人教版历史与社会八年级下册第五单元第三课《皇权膨胀与近代前夜的危机》第一课时，主要内容包括：清朝君主专制的强化，具体涉及顺治帝、康熙帝、雍正帝、乾隆帝四位皇帝的统治特点，以及清朝加强中央集权的措施，如设立军机处等。通过学习，使学生了解清朝君主专制的强化过程及其影响。

核心素养目标

培养学生对历史事件的分析和评价能力，理解历史发展的规律，提高学生的历史思维素养。通过学习清朝君主专制的强化，使学生认识到皇权膨胀对国家和社会的影响，增强学生的国家观念和民族自豪感。同时，培养学生批判性思维，引导学生反思历史，提高学生的历史责任感和使命感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了关于中国古代封建社会的基本知识，包括秦汉、隋唐等时期的君主专制制度。他们对封建社会的基本特征、政治制度有一定的了解，但具体到清朝君主专制的强化，以及军机处的设立等细节，可能掌握不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对历史学科普遍感兴趣，尤其是对具有传奇色彩的历史人物和事件。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论等方式获取知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习，如观看历史纪录片、参与角色扮演等；而另一部分学生可能更习惯于通过文字和图表来理解历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习清朝君主专制的强化时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对清朝历史背景和具体事件的理解不够深入；二是难以将清朝君主专制的强化与之前所学的历史知识进行有效衔接；三是分析历史事件时，可能缺乏批判性思维，难以全面评价君主专制的利弊。因此，教师需要通过多种教学手段，帮助学生克服这些困难，提高他们的历史素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版历史与社会八年级下册第五单元第三课的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，如清朝皇帝画像、军机处运作图等，以及相关历史纪录片片段。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的书写和讨论空间；在教室前黑板上绘制时间轴，帮助学生梳理清朝君主专制的发展脉络。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：教师以提问的方式导入新课，如：“同学们，我们已经学习了我国古代的封建社会，那么在封建社会的末期，我国的君主专制制度又有哪些新的特点呢？今天，我们就来学习《清朝君主专制的强化》这一课。”通过提问激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

2.新课讲授（用时20分钟）

1）清朝君主专制的强化

详细内容：教师简要介绍顺治帝、康熙帝、雍正帝、乾隆帝四位皇帝的统治特点，强调他们在加强中央集权、削弱地方势力方面的举措。例如，康熙帝推行“摊丁入亩”，雍正帝设立军机处等。

2）清朝加强中央集权的措施

详细内容：教师讲解清朝为加强中央集权所采取的措施，如设立军机处、实行文字狱等。通过举例说明这些措施如何加强皇权，削弱地方势力。

3）清朝君主专制的利弊分析

详细内容：教师引导学生分析清朝君主专制的利弊。利：加强中央集权，维护国家统一；弊：皇权过度集中，导致政治腐败，阻碍社会进步。

3.实践活动（用时10分钟）

1）角色扮演

详细内容：将学生分成小组，每组扮演清朝皇帝、大臣、百姓等角色，模拟军机处的会议场景，让学生体会清朝君主专制的运作方式。

2）绘制时间轴

详细内容：引导学生绘制清朝君主专制强化过程中的关键时间节点，帮助学生梳理历史脉络。

3）小组讨论

详细内容：分组讨论清朝君主专制的利弊，要求学生从不同角度分析，如政治、经济、文化等。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

1）举例回答：如何理解清朝君主专制强化过程中的“摊丁入亩”政策？

学生回答举例：摊丁入亩政策使得土地税由人丁税转为田赋，减轻了农民负担，有利于社会稳定，但也加剧了土地兼并现象。

2）举例回答：清朝设立军机处有什么作用？

学生回答举例：军机处的设立使得皇帝能够更加直接地掌握国家大事，加强了中央集权，但也使得皇权更加集中，政治腐败加剧。

3）举例回答：清朝君主专制强化对后世产生了哪些影响？

学生回答举例：清朝君主专制强化在一定程度上维护了国家统一，但也阻碍了社会进步，为近代中国的落后埋下了隐患。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：教师总结本节课的主要内容，强调清朝君主专制的强化过程及其影响。指出本节课的重点是理解清朝君主专制的强化措施及其利弊