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3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气（课时1）-教学设计2023--2024学年人教版生物七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气（课时1）-教学设计2023--2024学年人教版生物七年级上册

教材分析

3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气（课时1）-教学设计2023--2024学年人教版生物七年级上册

本节课以人教版生物七年级上册教材为依据，围绕光合作用的基本原理展开。通过实验演示和互动讨论，使学生理解光合作用吸收二氧化碳、释放氧气的过程，培养科学探究能力和环保意识。

核心素养目标

1.培养学生观察生物现象、提出问题的能力。

2.提升学生通过实验验证科学假设的实践操作技能。

3.强化学生理解生物与环境相互作用，形成生态保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-光合作用的过程：教师需强调光合作用的基本步骤，包括光反应和暗反应，以及光能转化为化学能的过程。

-二氧化碳与氧气的转化：重点讲解二氧化碳在光合作用中被转化为有机物，同时释放氧气的过程。

2.教学难点

-光反应与暗反应的机制：学生可能难以理解光反应中水的光解和ATP的生成，以及暗反应中二氧化碳的固定和三碳化合物的还原。

-实验现象与理论知识的结合：学生在观察光合作用实验现象时，可能难以将实验结果与光合作用的理论知识相联系。

-光合作用与生态环境的关系：学生需要理解光合作用对生态环境的重要性，以及人类活动对光合作用的影响。

教学资源准备

1.教材：人教版生物七年级上册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备光合作用过程图解、植物叶片结构图等教学图片和图表。

3.实验器材：光合作用实验装置、二氧化碳检测瓶、显微镜等。

4.教室布置：设置实验操作台和分组讨论区，确保学生能安全、有效地进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对光合作用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道植物是如何生长的吗？它们需要什么？”

展示一些关于植物生长的图片或视频片段，让学生初步感受光合作用的重要性。

简短介绍光合作用的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.光合作用基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解光合作用的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解光合作用的定义，包括其主要步骤和能量转换过程。

详细介绍光合作用的组成部分，如光反应和暗反应，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.光合作用案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解光合作用的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的光合作用案例进行分析，如不同植物的光合作用效率比较。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解光合作用的多样性。

引导学生思考光合作用对农业生产和环境保护的影响，以及如何通过优化光合作用提高作物产量。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论如何提高植物的光合作用效率。

小组内讨论可能的方法，如合理施肥、改善光照条件等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括提出的方案和预期效果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对光合作用的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调光合作用的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括光合作用的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调光合作用在生态系统中的核心作用，以及它对人类生活的重要性。

布置课后作业：让学生观察家中植物的光照条件，思考如何优化植物的光合作用，并记录观察结果。

7.实验操作（20分钟）

目标：通过实验加深对光合作用的理解。

过程：

分组进行光合作用实验，观察不同光照条件下植物叶片的变化。

记录实验数据，分析光合作用与光照条件的关系。

讨论实验结果，总结光合作用的条件。

8.课堂反思（5分钟）

目标：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

过程：

让学生分享学习过程中的收获和困难，鼓励提出改进建议。

教师总结学生的反思，提出针对性的学习策略。

9.课后拓展（5分钟）

目标：激发学生对生物学领域的兴趣，鼓励自主学习。

过程：

介绍与光合作用相关的其他生物学概念，如呼吸作用、生态系统的能量流动等。

推荐相关阅读材料或视频资源，鼓励学生在课后进行自主学习。

学生学习效果

1.知识掌