8.1 功和功率 课件 -高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

8.1.1功

起重机竖直提升重物时，重物运动的方向与力的方向一致，则力对物体做的功为力的大小与重物移动距离的乘积。更普遍的情形是物体运动的方向与力的方向不一致，例如马拉雪橇时拉力方向和雪橇运动方向间有一个角度。这时应当怎样计算功呢？

一、功1.概念：如果一个力作用在物体上，并且物体在力的方向上通过一段位移，物理学中就说这个力对物体做了功。2.力对物体做功的条件：（1）有力作用在物体上（2）物体在力的方向上发生位移

一、功FlF情景一：光滑水平面上一物体在水平力F的作用下前进了l，F做功是多少？W=Fl思考：在运动过程中支持力做功了吗？W=F·0

一、功情景二：拉行李箱。设行李箱受到与水平方向夹角为α，斜向上方的拉力F，行李箱在水平方向上移动距离为l，请计算行李箱受到F所做的功。FαF2F1W2=0WF1=F1·lWF2=F2·0分解力思考：还有其它分解方法吗？

一、功Fll1l2αl1=lcosαl2=lsinαW1=Fl1=FlcosαW2=0除了分解力以外还可以分解位移:W=Flcosα在力方向发生的位移

一、功3.公式：W=FlcosαF：恒力大小l：对地位移大小α：力与位移的夹角，范围：0—180°夹角：α夹角：π-α夹角：α夹角：π-αF乙lαααF甲FαlFll思考：下列情境中力与位移的夹角是多少？

4.国际单位:焦耳（简称：焦——符号：J）１Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m5.功是标量，没有方向，但有正负。6.功是过程量：对应一段时间或位移是力对空间的积累效果；计算功时一定要指明是哪个力在哪个过程对物体做的功。一、功

如图，某同学用与水平方向成37°斜向上的拉力F=100N来用推车拉桶装水，桶装水与推车总质量为20kg，简化图如右图所示。推车在水平地面上移动的距离l为5m。已知地面对推车阻力为60N，支持力为140N。求:(1)拉力做的功;(2)重力做的功;(3)支持力做的功:(4)阻力做的功;思考：什么时候力做功为正？什么时候为负？

二、正功和负功αcosαW物理意义α=90°0≤α＜90°90°＜α≤180°cosα=0cosα＞0cosα＜0W=0W＞0W＜0表示力F对物体不做功表示力F对物体做正功表示力F对物体做负功注：某力做多少负功，也可说成“物体克服该力做多少功”

三、总功的计算【例题1】一个质量m＝150kg的雪撬，受到与水平方向成θ＝37°角斜向上方的拉力F＝500N，在水平地面上移动的距离L＝5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻＝100N。求力对物体所做的总功。vFθFNGF阻1.分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：2.先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功，即：W总=F合Lcosα

三、总功的计算【例题1】一个质量m＝150kg的雪撬，受到与水平方向成θ＝37°角斜向上方的拉力F＝500N，在水平地面上移动的距离L＝5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻＝100N。求力对物体所做的总功。vFθFNGF阻W拉＝Flcosθ＝FLcos37°阻力F阻做的功：W阻＝F阻Lcos180°＝－F阻L代入数据，得：W合＝1500JW合＝W拉＋W阻＝FLcos37°－F阻L力做的总功：拉力F做的功：解：重力和支持力与运动方向垂直，对物体不做功

三、总功的计算【例题1】一个质量m＝150kg的雪撬，受到与水平方向成θ＝37°角斜向上方的拉力F＝500N，在水平地面上移动的距离L＝5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻＝100N。求力对物体所做的总功。vFθFNGF阻解：F1＝Fcosθ代入数据，得W合＝1500JW合＝F合Lcos0°＝（Fcosθ－F阻）L力对雪橇做的总功F2＝FsinθF合＝F1－F阻＝Fcosθ－F阻

四、拓展学习思考：作用力和反作用力做功一定是大小相等,正负相反吗?如果不是，那他们的做功情况有哪些？SNSN作用力和反作用力做功，其大小不一定相等。总功可能为正，可能为负，还可能为0

四、拓展学习v0v0m思考：滑动摩擦力一定做负功吗?MLMLmMv0m滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。

四、拓展学习FAB思考：静摩擦力一定不做功吗?如图，A和B相对静止,一起加速运动静摩擦力对A做负功：Ｗ＝－ＦL静摩擦力对Ｂ做正功：Ｗ＝ＦL静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。但一对静摩擦力做功之和必定为零。

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1.关于功的概念，下列说法正确的是()A．物体受力越大，位移越大，力对物体做功越多B．合力做的功等于各分力做功的矢量和C．摩擦力可以对物体做正功D．功有正负，