《为中华之崛起而读书》陆艳第一课时公开课.pptxVIP

周恩来（1898－1976年），伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一,毕业于南开大学，早年留学日本、法国等地，回国后担任黄埔军校政治部副主任、主任，自1949年起任中华人民共和国国务院总理，1976年逝世。;周恩来（1898－1976年），伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一,毕业于南开大学，早年留学日本、法国等地，回国后担任黄埔军校政治部副主任、主任，自1949年起任中华人民共和国国务院总理，1976年逝世。;周恩来（1898－1976年），伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一,毕业于南开大学，早年留学日本、法国等地，回国后担任黄埔军校政治部副主任、主任，自1949年起任中华人民共和国国务院总理，1976年逝世。;;读书要求:

1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

2.思考周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书的志向”？;训斥清晰疑惑模范

;胸怀魏校长当效此生

淮安轧死惩处严肃

;;为家父而读书

为明理而读书

为光耀门楣而读书

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?????魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书?”

????“为中华之崛起而读书!?”

?????魏校长听了，连声赞叹:“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”;?

?????魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书?”

????“为中华之崛起而读书!?”

?????魏校长听了，连声赞叹:“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”;?那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道:

?????“为中华之崛起而读书!”

?????魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书?”

????“为中华之崛起而读书!?”

?????魏校长听了，连声赞叹:“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”;关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容;默读课文第1-10自然段，抓住主要人物和事件梳理，完成表格,尝试概括第一件事的主要内容。

;默读课文第11-17自然段，抓住主要人物和事件梳理，完成表格,概括第二、第三件事的主要内容。

;此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的心沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。;再读课文，思考：这些事情中哪件事是结果？哪件事是原因？然后用“因为……所以……”或“之所以……是因为……”这样的句式连接这三件事。;

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