2025年重庆市广益中学高三下学期期末检测试题数学试题试卷含解析.docVIP

2025年重庆市广益中学高三下学期期末检测试题数学试题试卷含解析.doc

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2025年重庆市广益中学高三下学期期末检测试题数学试题试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设a,b,c为正数,则“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不修要条件

2.如图,在底面边长为1,高为2的正四棱柱中,点是平面内一点,则三棱锥的正视图与侧视图的面积之和为()

A.2 B.3 C.4 D.5

3.已知函数()的最小值为0,则()

A. B. C. D.

4.将函数向左平移个单位,得到的图象,则满足()

A.图象关于点对称,在区间上为增函数

B.函数最大值为2,图象关于点对称

C.图象关于直线对称,在上的最小值为1

D.最小正周期为,在有两个根

5.在平行六面体中,M为与的交点,若,,则与相等的向量是()

A. B. C. D.

6.已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

7.设P={y|y=-x2+1,x∈R},Q={y|y=2x,x∈R},则

A.PQ B.QP

C.Q D.Q

8.在钝角中,角所对的边分别为,为钝角,若,则的最大值为()

A. B. C.1 D.

9.已知等比数列满足,,等差数列中,为数列的前项和,则()

A.36 B.72 C. D.

10.已知函数若关于的方程有六个不相等的实数根,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

11.等比数列若则()

A.±6 B.6 C.-6 D.

12.函数的一个单调递增区间是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知,若的展开式中的系数比x的系数大30,则______.

14.在中,、的坐标分别为,,且满足,为坐标原点,若点的坐标为,则的取值范围为__________.

15.已知,为正实数,且,则的最小值为________________.

16.如果复数满足,那么______(为虚数单位).

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆:(),四点,,,中恰有三点在椭圆上.

(1)求椭圆的方程;

(2)设椭圆的左右顶点分别为.是椭圆上异于的动点,求的正切的最大值.

18.(12分)联合国粮农组织对某地区最近10年的粮食需求量部分统计数据如下表:

年份

2010

2012

2014

2016

2018

需求量(万吨)

236

246

257

276

286

(1)由所给数据可知,年需求量与年份之间具有线性相关关系,我们以“年份—2014”为横坐标,“需求量”为纵坐标,请完成如下数据处理表格:

年份—2014

0

需求量—257

0

(2)根据回归直线方程分析,2020年联合国粮农组织计划向该地区投放粮食300万吨,问是否能够满足该地区的粮食需求?

参考公式:对于一组数据,,…,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:,.

19.(12分)已知三棱柱中,,是的中点,,.

(1)求证:;

(2)若侧面为正方形,求直线与平面所成角的正弦值.

20.(12分)如图,在四棱锥中,四边形为正方形,平面,点是棱的中点,,.

(1)若,证明:平面平面;

(2)若三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.

21.(12分)如图,已知椭圆的右焦点为,,为椭圆上的两个动点,周长的最大值为8.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)直线经过,交椭圆于点,,直线与直线的倾斜角互补,且交椭圆于点,,,求证:直线与直线的交点在定直线上.

22.(10分)如图,平面分别是上的动点,且.

(1)若平面与平面的交线为,求证:;

(2)当平面平面时,求平面与平面所成的二面角的余弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

根据不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.

【详解】

解:,,为正数,

当,,时,满足,但不成立,即充分性不成立,

若,则,即,

即,即,成立,即必要性成立,

则“”是“”的必要不充分条件,

故选:.

本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合不等式的性质是解决本题的关键.

2.A

【解析】

根据几何体分析正视图和侧视图的形状,结合题干中的数据可计算出结果.

【详解】

由三视图的

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