2024-2025学年高中政治 第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 2 坚持人民民主专政教学实录 部编版必修3.docx

2024-2025学年高中政治第二单元人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家2坚持人民民主专政教学实录部编版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中政治第二单元人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家2坚持人民民主专政教学实录部编版必修3

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《人民民主专政的社会主义国家》中“坚持人民民主专政”部分，涉及我国国家性质、民主与专政的关系等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密。本节课以部编版必修3教材第二单元为基础，引导学生回顾和巩固课本中的相关知识，如人民民主专政的概念、特点、历史背景等，为新课学习奠定基础。

核心素养目标

1.培养学生运用政治理论分析现实问题的能力。

2.增强学生的法治意识，理解人民民主专政的内涵与意义。

3.提升学生的国家观念和社会责任感，认同中国特色社会主义制度。

学习者分析

1.学生已经掌握了基础知识：在进入本节课之前，学生已经学习了政治学的基本概念，如国家、政治制度、民主等，以及初步了解了社会主义国家的特征。他们对人民民主专政的概念有所了解，但可能缺乏深入的理解和实际案例的分析。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对政治学科的学习兴趣参差不齐，一部