5.2协调人地关系，实现可持续发展同步课件 （47张）2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修第二册.pptxVIP

第二节

协调人地关系，实现可持续发展;两分钟带你了解可持续发展;素养目标;人地关系是指地球表层作为地理环境，对人类生存和发展的影响，以及人类活动对地理环境的作用。也就是说，人地关系是指人与地理环境之间的相互作用、相互联系。;1.采集—狩猎社会;2.农业社会;3.工业社会;4.信息社会;【活动】人地关系的演变;【提示】(1)大坝挡住了原本溯河洄游的通道，破坏了河中其他鱼类和贝类的生存环境；减少河口泥沙，改变河口生态环境，使大量生物失去了栖息地；该地区介入国家电网后，大坝供电功能减弱。

(2)从改造自然和征服自然的态度转变为人地协调的观点，积极谋求人地和谐。;【活动】人与自然相互作用的阶段性特征;【提示】(1)采集—狩猎社会，由于生产力极为低下，产业活动以采集和狩猎为主，人们主要依靠采集天然野果和打猎为生，生活资源主要依赖天然食物，资源极为匮乏，且极不稳定，所以人口增长率极低。由于人类处于自然的从属地位，环境问题极少。

农业社会，由于农业生产技术的提升，所以产业活动以农业为主，主要利用土地、淡水、气候等自然资源，人口自然增长率有所上升，环境问题亦有所呈现，但依然不是很明显。工业社会，由于工业资源、人力资源、资本资源的大量开发和工业技术的大幅进步，产业活动以工业为主，经济迅猛发展，人口增长剧烈，人地矛盾日益加剧，环境问题日益突出。信息社会，由于技术的进步，智力资源、信息资源和可再生资源的大力开发，产业活动以信息产业和服务业为主，环境问题逐步得到缓解。

(2)人口的增长应该与资源、环境相协调，经济发展的同时应该兼顾生态环境的保护和资源的持续开发利用。经济的发展应该基于资源和环境承载力相适应，要注意合理控制人口增长。;从根本上转变传统发展观念,是实现可持续发展的基础。由片面追求GDP增长的单一目标模式,向经济发展、社会进步、资源环境持续承载相协调的多目标模式转变。要以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动可持续发展。;（一）转变传统发展观念;传统发展观念;可持续发展:既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。;①公平性原则:本代人之间、代际之间的公平,不同国家和地区之间的公平;

②持续性原则:人类的经济活动和社会发展不能超越资源环境的承载能力;

③共同性原则:要实现可持续发展这一全球发展的总目标,需要各国积极参与,采取全球共同的决策和行动。;【活动】可持续发展;【提示】C方案更加有利于该地区农业的可持续发展。理由：C方案的侵蚀量最少，涵养水源的能力最强，所以对地理环境的破坏最小；虽然3～8年内总收入最低，但和其他方案差距并不大，长远上其总收入远远超过其他方案。;【活动】转变传统发展观念;【提示】(1)乙山村。因为乙山村的方案积极考虑当地的自然条件，因地制宜地开展农业生产活动；中草药和葡萄的种植既发展了经济，产生了经济效益，还保护了当地的生态环境，村里依然是青山绿水，因此也实现了村里脱贫的社会效益。

(2)可以从经济效益、社会效益和生态效益角度阐述。;（二）转变传统发展模式;自然资源的可持续利用:由高耗粗放型向高效集约型、更多地依靠可更新资源的方向转变,并逐步建立资源节约型的社会经济体系。;【活动】污水处理厂;【提示】(1)粗格栅，打捞较大的渣滓；细格栅，打捞较小的渣滓；沉砂池，以重力分离为基础，将污水中密度较大的无机颗粒沉淀并排除；混流池，稀释和混流，以便于生化处理；生化池，采用活性污泥法去除污水里的COD和各种形式的氮或磷；二沉池，排除剩余污泥和回流污泥；人工池，可以存储处理后的水，资源化利用，通过溢流方式排入江河。

(2)加强宣传，提高民众的水资源保护意识；建立和完善污染法规，加强管理，保护水资源；农业生产中发展滴灌、渗灌等节水技术；合理使用化肥和农药，减少水污染；工业生产过程中，实现废水处理，达标排放；生活中，实现日常家庭用水的循环利用，公共厕所用水的再生循环等(具体措施可以从生产、生活两个方面列举)。;环境污染的治理:加大环境污染综合治理力度,加快构建绿色产业体系,大力发展低碳循环经济,形成能耗低、污染小、科技含量高的产业结构,建设资源节约型

和环境友好型社会。构建政府为主导,企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。积极参与全球环境治理,落实减排承诺。;【活动】循环经济;【提示】1.建筑、建材业，化工产业，电力产业。废弃物的综合利用，既有利于节约资源，又有利于保护环境，推动社会、经济、资源可持续发展。

2．略。;生态保护:加大生态系统保护力度,提升生态系统质量和稳定性。防治荒漠化,制止和扭转土地退化,保护生物多样性。扩大轮作休耕试点,推进退耕还林还草,健全耕地、草原、森林、河流、湖泊、海洋的休养生息制度,建立市场化、多元化生态补偿机制。;（三）公众参