北师版三年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.2 练习二 正方形周长公式的推导与应用.pptVIP

北师版三年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.2 练习二 正方形周长公式的推导与应用.ppt

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习题课件·北师版数学三年级上册第2课时长方形周长练习二正方形周长公式的推导与应用第五单元周长1.求下面正方形的周长,并填一填。方法一:18+++=()知识点1正方形周长公式的推导18181872米方法二:18×=()472米边长×4点拨:根据周长的意义,围成正方形的边长总和就是正方形的周长,因为正方形边长相等,所以正方形的周长=边长×4。2.王爷爷准备一面靠墙用篱笆围一个菜园,需要篱笆的总长度可能是多少米?哪种方法更节省篱笆?(仿照样子画一画,算一算)知识点2两种角度求篱笆的总长度方法一: 篱笆长:方法二: 篱笆长:答:___________________________________________________________。15+9×2=33(m)15×2+9=39(m)33m39m需要篱笆的总长度可能是33m或39m。将长边靠墙更节省篱笆点拨:此题有两种方法:第一种方法是长边靠墙,则篱笆的长=长+宽×2;第二种方法是宽边靠墙,则篱笆的长=宽+长×2。由此代入数据,分别求出两种方法所需要的篱笆长度,然后比较即可。3.为了保护古树,常常用一些栅栏把它们围起来,如果有60米的栅栏,想围成一个边长是12米的正方形隔离带,够吗?请把你思考的过程写下来。点拨:求出正方形隔离带的周长,再与60米比较即可。12×4=48(米)4860 答:够。提升点1用正方形周长公式解决问题4.共享单车是市民出行的重要交通工具,在小区门口有一块正方形单车停放区,其中一边靠墙(不用画线),画出的线一共长多少米?提升点2求围成正方形的总长度点拨:观察可知,靠墙的一边不用计算在内,因此求出3个7米的长度和即可。7×3=21(米)答:画出的线一共长21米。5.交管部门准备在公路一侧靠路边画3个长5米、宽3米的长方形停车位(如图),要给每个停车位的一周刷白漆(靠路边的一侧不刷),刷白漆的部分长多少米?(刷漆宽度忽略不计)点拨:刷白漆的部分的长等于3个5米加4个3米,据此解答即可。5×3+3×4=27(米)答:刷白漆的部分长27米。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。

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