3.4 波的干涉 课件 -高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.pptxVIP

第三章机械波第4节波的干涉Q同步精品课堂新教材人教版物理（选择性必修第一册）一个质点“振动”→一群质点“波动”→两列波“相遇”

生活中波的独立传播和叠加1.开会时，大家讨论的面红耳赤，会议室内声音特响，但还是能区分出每一个人的说话声音。一、波的叠加2.红绿光束空间交叉相遇(红是红、绿是绿，…)3.空中无线电波很多(仍能分别接收各个电台)4.君子：“和而不同”

两列频率相同的波相遇时，在它们重叠的区域会发生什么现象呢？我们先观察下面的现象。观察与思考现象：两列频率相同的水波相遇后，在它们重叠的区域里出现了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和激烈振动的区域，这两种区域在水面上的位置是固定的，而且相互隔开。

P点振动加强（振幅为2A1）Px10tA1-A1若A1=A23.干涉现象的解释二、波的干涉干涉相长

P点振动加强（振幅为A1＋A2）Px10tA1-A1x20t-A2A2x0tA-A若A1≠A23.干涉现象的解释二、波的干涉干涉相长

Ｑ点不振动（振幅为零）x0tQx10tA1-A1x20tA2-A2若A1=A23.干涉现象的解释二、波的干涉干涉相消

x0tQＱ点振动减弱（振幅为｜A1－A2｜）x10tA1-A1x20t-A2A2A-A若A1≠A23.干涉现象的解释二、波的干涉干涉相消

例1关于波的叠加，下列说法正确的是A.两列频率不相同的波相遇时，因为不稳定，所以波没有叠加B.两列频率相同的波相遇时，振动加强的点只是波峰与波峰相遇的点C.两列频率相同的波相遇时，介质中振动加强的质点在某时刻的位移可能是零D.两列频率相同的波相遇时，振动加强的质点的位移总是比振动减弱的质点的位移大√命题角度1位移和振幅的区别

针对训练1(多选)如图所示，波源S1在绳的左端发出频率为f1、振幅为A1的半个波形a，同时另一个波源S2在绳的右端发出频率为f2、振幅为A2的半个波形b，且f1f2，P为两个波源连线的中点(图中未画出).已知机械波在介质中传播的速度只由介质本身的性质决定.下列说法正确的是A.两列波比较，a波将先到达P点B.两列波在P点叠加时，P点的位移最大可达A1＋A2C.b的波峰到达P点时，a的波峰还没有到达P点D.两列波相遇时，绳上位移可达A1＋A2的点只有一个，此点在P点左侧√√

针对训练2(2020·上海建平中学月考)如图甲，两列振幅和波长相同而传播方向相反的波，在相遇的某一时刻(如图乙)，两列波“消失”，此时介质中M、N两质点的运动方向是A.M、N都静止 B.M、N都向上C.M向下，N向上 D.M向上，N向下√

水波干涉图样水波干涉俯视图样1.定义：频率相同,振动方向相同,相位差恒定的两列波叠加，使某些区域的振动始终加强，某些区域的振动始终减弱，并且振动加强和振动减弱的区域互相间隔这种现象叫做波的干涉，形成的稳定的图样叫做干涉图样。二、波的干涉

2.形成稳定干涉图样的条件注意：波的干涉是波的叠加的特殊情形，一切波都能发生干涉，干涉和衍射都是波的特有现象。(1)两波源的频率相同。(3)振动方向相同。(2)相位差恒定。二、波的干涉

例2(多选)(2020·济南市期末)内燃机、通风机等在排放各种高速气流的过程中都会发出噪声，如图2所示为某种消声器的示意图，可以用来削弱高速气流产生的噪声.一列声波沿水平管道自左向右传播，到达a处时分成上下两束波，这两束声波在b处相遇时可削弱噪声.关于此消声器，下列说法正确的是（）A.利用了波的干涉原理B.利用了波的衍射原理C.只能消除某一频率的噪声D.可以消除某些频率的噪声√√命题角度2相干条件

针对训练1如图所示，S1、S2是两个步调完全相同的相干波源，其中实线表示波峰，虚线表示波谷.若两列波的振幅均保持5cm不变，关于图中所标的b、c、d三点，下列说法正确的是A.d点始终保持静止不动B.图示时刻c点的位移为零C.b点振动始终加强，c点振动始终减弱D.图示时刻，b、c两点的竖直高度差为10cm√

针对训练2如图(a)，在xy平面内有两个沿z方向做简谐振动的点波源S1(0,4)和S2(0，－2).两波源的振动图线分别如图(b)和图(c)所示.两列波的波速均为1.00m/s.两列波从波源传播到点A(8，－2)的路程差为_____m，两列波引起的点B(4,1)处质点的振动相互______(填“加强”或“减弱”)，点C(0,0.5)处质点的振动相互______(填“加强”或“减弱”).2减弱加强

声波的干涉——操场上装有很多个相同的扬声器，当它们同时发声时，若绕操场一周，将会听到某些地方声音加强，某些地方声音