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- 2025-04-29 发布于四川
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一肯中乡中心校期末检查通报
为加强中心校对各小学、幼儿园、教学点的监控与管理,中心校组成特地督导小组,在7月2日至7月4日对所辖学校从学校管理、教化教学、平安管理、民族教学、行风建设、体卫艺、党群工作、队伍建设、家长学校、后勤管理、特色发展、考勤管理、文件落实共13方面进行了具体、细致的检查,先将检查结果通报如下:
一、学校管理
(一)主要亮点:1、领导包科管理实效性强,如一肯中小学,刘彩芬校长包综合科,刘敏主任包英语学科,富强主任包语文科,于兆堂主任包数学科。2、月检查与期初、期末检查相结合,记录详实。如:河北小学月检查记录上有教案优缺点记录,教案上有检查痕迹。3、校长亲自审核支配,提高支配的好用性,如八肯中联合小学学校期初制定的各项支配有校长签批。4、八肯中小学管理制度汇编齐全、好用。5、调动全体老师工作主动性,如髙杖子小学60岁的孟凡章老师依旧担当一年级班主任,奋斗在教学第一线。
(二)存在问题:1、有的学校对老师教案检查,在教案上没有签字,没有检查痕迹,学校月检查记录和老师实际工作不符,如:某老师备课实备22节,记录为18节;老师教学反思实写5篇,记录为2篇。降低了检查的权威性,不利于常规管理,过程管理出名无实,干好干坏都一样,长此以往,严峻打消老师工作主动性。2、单轨班老师工作量大,所写教案偏多。3、个别学校月检查记录上没有赋分,易使管理流于形式。
(三)整改建议:1、加
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