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植物细胞工程

一、专业符号

生长素类：IAA呼|跺乙酸旧A吧味丁酸NAA蔡乙酸2,4-D2,4-二氯苯氧乙酸

细胞裂素类：KT激动素6-BA6（-BAP）6-芋基氨基噪呛ZT玉米素

GA3赤霉酸ABA脱落酸醋酸酯荧光素F（DA）染色法

DMSO二甲基亚飙

二、名词解释

1、微室培养法：

人工创造一个小室，将单细胞培养在小室中的少量培养基上，使其裂增殖形成细胞团的方

法。

2、看护培养法：

用一块愈伤组织或者植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一种单细胞培养方法。

3、绿岛法：

在植株上使叶面细胞产生突变并创造选择压力，令抗性突变细胞正常生长形成绿色斑点，谓

之“绿岛”，其为突变细胞，散和培养后可得完整植株

4、植物原生质体：

除去纤维素外壁且具有生活力的裸体植物细胞

5、体细胞胚胎发生途径：

指由培养细胞诱导化出具胚芽、胚根、胚轴的胚状结构，进而长成完整植株。

6、愈伤组织：

脱化后的细胞，经过细胞裂，产生无组织结构、无明显极性的、松散的细胞团。

7、细胞化：

是指导致细胞形成不同结构，引起功能改变或者潜在发育方式改变的过程

8、细胞悬浮培养c（ellsuspensonculture）：

将单个游离细胞或者小细胞团悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。

9、细胞平板培养：

将制备好的单细胞悬浮液，按照一定的细胞密度，与融化的琼脂培养基均匀混合，并平铺一

薄层在培养皿底上的培养方法

10、器官发生途径：

离体培养的组织、细胞在诱导条件下经裂和增殖再化形成根和芽等器官的过程。有两种

发生方式：1（）直接发生：具（有初生生能力的）外植体直接化成器官的过程。由（茎尖、

腋芽、原球茎、块茎、鳞茎等器官发生）；2（）间接发生：外植体（已化的成熟组织）经

脱化形成愈伤组织再化形成器官的过程。

11、T质粒：

农杆菌染色体外的遗传物演，为双链共价闭合的环状DNA份子，有三个功能区：T-DNAE,

病毒区V（r区）和冠瘪碱代谢基因的编码区。在T-DNA区和Vr区基因的协同作用下，农杆

菌完成侵染植物细胞和转移T-DNA的程。

12、植物细胞脱分化：

离体培养条件下，一个已分化的细胞回更到原始无分化状态或者分生组织细胞状态或者胚性

细胞的状态的程。

三、填空题：

1、植物细胞大规模培养方式主要有：分批培养法，连续培养法，半连续培养法和固定化培

1

生物工程资料

养法

2、诱导植物细胞融合的因素主要有：PEG诱导；NaNC）3诱导；高钙和高PH诱导；高钙和

高PH及PEG结合诱导

3、普通认为形成的器官的类型受培养基中两类激素的相对浓度的控制，较高浓度的生长

素有利于根的形成而抑制芽的形成，相反，较高浓度的殳裂I则促进芽的形成

而抑制根的形成。

4、植物原生质体发育及植株再生途径主要有：细胞壁再生；细胞分裂和生长；愈伤组织形

成与分化；植株再生

5、制备植物原生质体程中，酶解去细胞壁时，为保证原生质体的稳定性，常加入渗透稳

定剂①（糖溶液系统；包括廿露醵、山梨鹤、蔗糖和葡萄糖等；②盐溶液系统；包括KCk

MgS04和KH2P04等）;细胞质膜稳定剂葡（萄糖硫酸钾、MES、CaCI・2H2O、KH2P04等）.

6、植物原生质体制备需要的酶：纤维素酣和果胶瞥

7、常用的生长素有一吧喋乙酸_