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6.3正弦型函数的图像和性质
学习目标
知识能力与素养
了解正弦型函数与正弦函数之间的关系,培养观
会用五点法作图画正弦型函数在一个周期上
察能力、分析能力、归纳能力和表达能力等,体
的简图,会求y=Asin(ωx+φ)的最大值、最小值、
会从特殊到一般的归纳推理方法,通过学习,逐
周期和单调区间.
步提升直观想象和逻辑推理等核心.
学习重难点
重点难点
五点法作图、A、ω、φ对函数图像的影响.正弦型函数性质的应用.
教材分析
正弦型函数的图像变换是三角函数的基本内容,在前面正弦函数图像和性质的基础上,通过平移和伸
缩变换得到,体现了函数之间的关系.
学情分析
学生已经学习了正余弦函数的图像和性质,基础知识相对薄弱,表达概括能力较差,理论联系实际
不灵活,因此在教学中运用视频和大量直观的图形.
教学工具
教学课件
课时安排
2课时
教学过程
6.3正弦型函数的图像和性质
(一)创设情境,生成问题
在物理学、电工和工程技术中,经常会遇到形如y=Asin(ωx+φ)(其中A,ω,φ都是常数)的函数,
它与和角公式、二倍角公式以及正弦函数y=sinx等三角知识有着密切的联系.下面来研究这类函数的
作图方法和性质.
【设计意图】引出课题.
匀速转动的摩天轮的半径为R,转动的角速度为ω.以摩天轮的中心为坐标原点建立坐标系,如图
所示.若点P表示座椅的初始位置,∠MOP=φ,问点P的纵坐标y与时间t之间有怎样的函数关
00
系?
【设计意图】以生活中实例作为引例体现数学应用.
(二)调动思维,探究新知
由正弦函数数的定义,得点P的纵坐标y与时间t的函数关系为y=Rsin(ωt+φ).
形如y=Asin(ωx+φ)(其中A,ω,φ都是常数)的函数称为正弦型函数.在物理学中,正弦型函数被用来
2p
表示简谐振动、正弦式电流等.习惯上,A称为振幅,ωx+φ称为相位,φ称为初相,T=称为周
w
1w
期,f==称为频率.
T2p
当A=1,ω=1,φ=0时,函数y=Asin(ωx+φ)就是y=sinx.因此,正弦函数是正弦型函数的特殊情况.类
比作正弦函数y=sinx图像的方法,可作正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的图像,从而研究它的性质.
【设计意图】已有的物理知识联系起来体现学以致用.
(三)巩固知识,典例练习
【典例1】用“五点法”作出下列各函数在一个周期内的简图.
pp
(1)y=sinx;(2)y=sin2x;(3)y=sin(2x+);(4)y=2sin(2x+);
44
解:(1)列表
描点作图,得到函数y=sinx,x∈
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