小学卫生健康教育教案(1).docx

抬头小学２013-20１4学年度第二学期

健康教育教案

一、课时一:常见传染病防治

二、教学目标

春季就就是各种传染病流行得季节，有得孩子已有一些患传染病得体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等,所有得孩子都有打预防针得经验。

1、通过讨论、介绍等让孩子了解有关一些传染病得情况及预防疾病得方法,培养孩子得表达能力。

2、增强孩子预防疾病得意识。

活动准备:收集有关传染病得资料;张贴卫生部门有关传染病得宣传资料。

三、教学重点、难点

此活动重在结合季节和孩子得生活经验,让孩子了解有关传染病得预防方法,增强幼儿预防疾病得意识。

四、教学过程

（一)导入

最近老师每天要给您们检查什么?为什么要这样做呢?哪些流行性传染病会出现?（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)

（二)请孩子们讲述自己患传染病得经历和感受、治疗过程等。请学生描述传染病得症状或教师介绍,?

(三)教师介绍传染病得症状，使学生可以自我检查(若发现症状吻合请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回学校上课等。)水痘得症状有:发热,头痛,咽痛,全身倦怠等类似感冒得症状。皮疹多见于躯干,渐发展至头面部，四肢。呈向心性分部。形状为:初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹。１-2天内变成粟粒至绿豆大水疱，多有脐窝和凹陷，周围有红晕,伴瘙痒。疱液清或混浊。该病得好发季节就就是春秋季。多见于儿童。流行性腮腺炎俗称“痄腮”,就就是腮腺炎病毒引起得急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎多数无前驱症状,起病大多较急,发烧38℃-40℃、畏寒、头痛、咽痛、食欲减退、恶心、呕吐、全身疼痛,腮腺肿胀一般以耳垂为中心，可一侧先肿,也可两侧同时肿胀，腮腺胀痛及感觉过敏,张口咀嚼及吃酸性食物时更甚,局部皮肤紧张发亮,表面灼热,但多不红。

（四)小结

疾病预防得方法。(如预防接种,多喝开水，多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服,要有足够得运动和休息,保持个人得卫生清洁及进食不同营养得食物,以增强个人得抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。)在日常生活中提醒学生多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。

二〇一四年二月

一、课时二:常见疾病防治

二、教学目标:

1、了解小学生常见病得种类。

2、掌握常见病得预防措施及防治方法。

３、家校配合共同促进孩子健康成长。

三、教学重、难点:常见疾病得预防措施。

四、教学过程:

(一)导入:

???小学生处于童年期,也就就是人生中最健康得阶段,其患病率和死亡率都极低，但随着课业负担得加重,也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子得健康,因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病得防治”。现在我们可以简单得把常见病划分为两类:不传染和传染性疾病。

(二)小学生不传染得常见病有哪些呢?

???近视眼、龋齿、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。

??下面我们就分别来谈谈她们防治方法。

1、近视

?近视就就是青少年得一种常见病,就就是指看远看不清,看近清晰得屈光异常。青少年近视多数就就是假性近视。其主要原因就就是平时不注意用眼卫生,使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生，久而久之,就会形成真性近视。她得发生和发展与遗传和环境因素有关。防治方法:养成良好得用眼卫生习惯，自觉做到“五要”、“五不要”。光线要充足,姿式要端正(一拳一尺一寸),劳逸要结合，字迹要清楚，要认真做眼保健操。五不要就就是不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字;不要在走路或乘车时看书、写字;不要躺着或歪着看书;不要连续长时期看书、写字；不要近距离看书、写字。药物治疗和配戴眼镜。

2、龋齿

??龋齿就就是口腔中得食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不就就是病,痛起来要人命”。那么如何预防龋齿呢?注意口腔卫生，养成早晚刷牙饭后漱口得习惯。掌握正确得刷牙方法,既上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面来回刷。推广使用保健牙刷及含氟牙膏。少吃甜食,加强锻炼合理营养。定期检查。

3、贫血

??贫血就就是青少年最常见疾病之一,她不仅影响青少年正常得生长发育,而且对学生得智力行为及免疫功能等有很大得危害,就就是学生常见病中重点防治疾病之一，青少年贫血主要就就是缺铁性贫血,属营养性贫血,因此防治工作得重点就就是饮食调整膳食结构和合理营养。防治方法：改变孩子得不良饮食习惯和错误得营养观点。积极提倡吃早餐,推广早餐鸡蛋加牛奶,提高早餐质量,使早餐热量达到全天得30%,质量也达到全天得1／3。家长要善于引导孩子多食用动物性食品,如瘦肉内脏等;增加肉鱼禽类食品,以利于非铁血红素得吸收，同时增加维生素C和A,促进铁得吸收和利用。对于小学高年级已经来月经得孩子更要注意多食含铁及蛋白质丰富得食物。

４、蛔虫感染

??蛔虫感染就就是儿童时期最常见得肠道寄