《大家的“朋友”（第二课时）》课件.pptxVIP

《大家的“朋友”（第二课时）》;打招呼;;;;视频：城区多处公共设施遭破坏;;;;我喜欢人们平时把我擦得干干净净。我最不喜欢有人在我“脸”上乱刻乱画，在我“身”上乱蹦乱跳。;人为原因;小贴士;倡议;希望每位同学都能从自身做起，从身边事做起，善待我们的“朋友”，让它们成为我们深圳市一张闪亮的名片。;1知道什么是公共设施，了解公共设施美化环境、方便生活的重要作用，增强爱护公共设施的意识。;;6.公共设施是我们的“?朋友?”，是为了?方便?大家的生活而设置的，我们应该?善待?它们。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;3.下列说法正确的是（C）。;6.下列说法正确的是（C）。;三、判断题。（对的画“√”，错的画“?”）;9.小区的花草很美，物业的叔叔阿姨们经常护理它们，我们也要爱护它们。 （√）;;2.把下列公共设施与其对应的功能连起来。;五、填表题。;六、简答题。;七、调查探究。