2025年高中数学必修第二册同步课件（人教B版）4．4　幂函数.pptxVIP

4．4幂函数;新知初探·自主学习;?;新知初探·自主学习;教材要点

知识点一幂函数的概念

一般地，函数________叫做幂函数，其中________是自变量，________是常数．

状元随笔幂函数中底数是自变量，而指数函数中指数为自变量．;知识点二幂函数的图象与性质;

状元随笔幂函数在区间(0，＋∞)上，当α0时，y＝xα是增函数；当α0时，y＝xα是减函数．;?;?;?;3．设y1＝21.9，y2＝21.5，y3＝31.9，则()

A．y3y1y2B．y2y1y3

C．y1y3y2D．y1y2y3;4．给出下列说法：

①幂函数图象均过点(1，1)；

②幂函数的图象均在两个象限内出现；

③幂函数在第四象限内可以有图象；

④任意两个幂函数的图象最多有两个交点．

其中说法正确的有________(填序号)．;课堂探究·素养提升;?;(2)若函数y＝(m2＋2m－2)xm为幂函数且在第一象限为增函数，则m＝()

依据幂函数的定义列方程求m.

A.1B．－3

C．－1D．3;?;方法归纳

(1)幂函数的判断方法

①幂函数同指数函数、对数函数一样，是一种“形式定义”的函数，也就是说必须完全具备形如y＝xα(α∈R)的函数才是幂函数．

②如果函数解析式以根式的形式给出，则要注意把根式化为分数指数幂的形式进行化简整理，再对照幂函数的定义进行判断．(2)求幂函数解析式的依据及常用方法

①依据：若一个函数为幂函数，则该函数应具备幂函数解析式所具备的特征，这是解决与幂函数有关问题的隐含条件．

②常用方法：设幂函数解析式为f(x)＝xα，根据条件求出α.;?;(2)函数f(x)＝(m2－m－1)·xm2＋m－3是幂函数，且当x∈(0，＋∞)时，f(x)是增函数，求f(x)的解析式．

由幂函数的系数为1，求m的值，然后逐一验证．;题型2幂函数的图象及应用[经典例题]

例2(1)幂函数y＝xm，y＝xn，y＝xp，y＝xq的图象如图，则将m，n，p，q的大小关系用“”连接起来的结果是________．

依据α0,0α1和α1的幂函数图象的特征判断．;解析：过原点的指数α0，不过原点的α0，所以n0，

当x1时，在直线y＝x上方的α1，下方的α1，所以p1，0m1，0q1；当x1时，指数越大，图象越高，所以mq，综上所述nqmp.;?;?;?;?;?;解析：当n0时，幂函数在(0，＋∞)上单调递增；当n0时，幂函数在(0，＋∞)上单调递减，并且在直线x＝1的右侧，图象自下而上所对应的函数的幂指数n依次增大．;?;(2)已知a＝2.1－0.1，b＝1.2－0.1，c＝2.1－0.2，则A，B，C的大小关系为()

A．BCAB．BAC

C．ABCD．ACB;方法归纳

(1)幂函数当α0时在第一象限单调递增，当α0时在第一象限单调递减．

(2)利用幂函数单调性比较大小的三种基本方法;?;?;?;(2)设A＝0.2－0.1，B＝0.1－0.1，C＝0.1－0.2，则A，B，C的大小关系正确的是()

A．ABCB．ACB

C．CABD．CBA;?;?;?;?;能力提升练

1.[2023·天津卷]若a＝1.010.5，b＝1.010.6，c＝0.60.5，则a，b，c的大小关系为()

A．cabB．cba

C．abcD．bac;解析：方法一因为函数f(x)＝1.01x是增函数，且0.6＞0.5＞0，所以1.010.6＞1.010.5＞1，即b＞a＞1；因为函数g(x)＝0.6x是减函数，且0.5＞0，所以0.60.5＜0.60＝1，即c＜1.综上，b＞a＞c.故选D.

方法二因为函数f(x)＝1.01x是增函数，且0.6＞0.5，所以1.010.6＞1.010.5，即b＞a；因为函数h(x)＝x0.5在(0，＋∞)上单调递增，且1.01＞0.6＞0，所以1.010.5＞0.60.5，即a＞c.综上，b＞a＞c.故选D.;?;课时作业;?;?;2．(5分)幂函数f(x)＝x3m－5(m∈N)在(0，＋∞)上是减函数，且f(－x)＝f(x)，则m＝()

A．0B．1C．2D．3;?;?;?;?;?;6．(5分)已知(a＋1)－2(3－2a)－2，则实数a的取值范围为_____________________________．;7．(5分)下列命题中，

①幂函数的图象不可能在第四象限；

②当α＝0时，函数y＝xα的图象是一条直线；

③当α0时，幂函数y＝xα是增函数；

④当α0时，幂函数y＝xα在第一象限内函数值随x值的增大而减小．

其中正确的序号为________．;解析：