2025年高中数学必修第二册同步课件（人教B版）5．3.3　古典概型.pptxVIP

5．3.3古典概型;新知初探·自主学习;

【课程标准】(1)结合具体实例，理解古典概型，能计算古典概型中简单随机事件的概率．

(2)通过实例，理解概率的性质，掌握随机事件概率的运算法则．;新知初探·自主学习;教材要点

知识点一古典概型

一般地，如果随机试验的样本空间所包含的样本点个数是有限的(简称为有限性)，而且可以认为每个只包含一个样本点的事件(即基本事件)发生的可能性大小都相等(简称为等可能性)，则称这样的随机试验为古典概率模型，简称为古典概型．;

知识点二古典概型的计算公式

试验的样本空间包含n个样本点，事件C包含有m个样本点，则事件C发生的概率为P(C)＝________．;?;状元随笔(1)由古典概型的定义可得古典概型满足基本事件的有限性和等可能性这两个重要特征，所以求事件的概率就可以不用通过大量的重复试验，而只要通过对一次试验中可能出现的结果进行分析和计算即可．

(2)在古典概型中，每个基本事件发生的可能性都相等，称这些基本事件为等可能基本事件．;基础自测

1．(多选)[2024·南昌十中高一月考]下列是古典概型的有()

A．篮球运动员投篮，观察他是否投中

B．同时掷两颗均匀的骰子，点数之和为11的概率

C．近一周中有一天降雨的概率

D．10个人站成一排，其中甲在乙右边的概率;解析：因为古典概型有两个特点，一是样本点个数是有限的，二是每个样本点出现的可能性相等．A选项“投中”与“投不中”发生的可能性不一定相等，故不属于古典概型，易知C不是古典概型，B，D是古典概型．故选BD.;?;?;?;4．将一枚均匀的硬币连续抛掷2次，恰好出现一次正面向上的概率是________．;课堂探究·素养提升;题型1对古典概型的判断[经典例题]

例1下列概率模型是古典概型吗？为什么？

(1)从区间[1，10]内任意取出一个实数，求取到实数2的概率；;(2)向上抛掷一枚不均匀的旧硬币，求正面向上的概率；

(3)从1，2，3，…，100这100个整数中任意取出1个整数，求取到偶数的概率．;方法归纳

判断一个试验是古典概型的依据

判断随机试验是否为古典概型，关键是抓住古典概型的两个特征——有限性和等可能性，二者缺一???可．;跟踪训练1下列试验是古典概型的为________．

依据古典概型的定义判断．①从6名同学中选出4人参加数学竞赛，每人被选中的可能性大小；

②同时掷两颗骰子，点数和为6的概率；

③近三天中有一天降雨的概率；

④10人站成一排，其中甲、乙相邻的概率．;?;?;

状元随笔首先分析总的基本事件个数，再分析满足题意的事件的基本事件个数，最后根据古典概型求出概率即可．;(2)将两颗骰子各投掷一次，则点数之和是8的概率为________，点数之和不小于10的概率为________．;?;跟踪训练2[2024·四川泸州高一检测]袋中装有除颜色外其他均相同的6个球，其中4个白球，2个红球，从袋中任取2个球，求下列事件的概率：

(1)取出的2个球是白球；

;(2)取出的2个球1个是白球，另1个是红球．;题型3有放回与无放回问题的概率

例3一个不透明的袋子中装有5个形状、大小完全相同的球，其中红球1个、白球3个、黑球1个．

(1)现从袋子中无放回地取球两次，每次取出1个球，求取出的球都是白球的概率；;(2)现在有放回地取球两次，每次取出1个球，规定取出1个红球记1分，取出1个白球记2分，取出1个黑球记3分，求取出2个球后得分之和为4分的概率．;方法归纳

在求解概率问题时，常常遇到这样的情况，即从一堆小球中抽取几个小球，根据小球的颜色求解概率．解决此类问题时，首先要分清抽取的方式，即“有放回”与“无放回”．

“有放回”是指抽取物体时，每一次抽取之后，都将被抽取的物体放回原处，这样前后两次抽取时，被抽取的物体的总数是一样的．

“无放回”是指抽取物体时，在每一次抽取后，被抽取的物体放到一边，并不放回到原处，这样，前后两次抽取时，后一次被抽取的物体的总数较前一次被抽取的物体总数少1.

这两种情况下基本事件总数是不同的．;?;?;题型4概率基本性质的应用[经典例题]

例4为了推广一种新饮料，某饮料生产企业开展了有奖促销活动：将6罐这种饮料装一箱，每箱中都放置2罐能够中奖的饮料．若从一箱中随机抽出2罐，能中奖的概率为多少？;?;?;

状元随笔“中奖”包括第一罐中奖但第二罐不中奖、第一罐不中奖但第二罐中奖、两罐都中奖三种情况．如果设A＝“中奖”，A1＝“第一罐中奖”，A2＝“第二罐中奖”，那么就可以通过事件的运算构建相应事件，并利用概率的性质解决问题．,;方法归纳

(1)对于一个较复杂的事件，一般将其分解为几个简单的事件．当这些事件彼此互斥时，即可用概率加法公式．

(2)运用事件的概率加法公式解题的步骤：①确定题中