（2024年秋季版）七年级道德与法治上册 第五单元 成绩内外 第十二课 成绩的品质 第1框 诚实的检验活动型教学实录 教科版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治上册第五单元成绩内外第十二课成绩的品质第1框诚实的检验活动型教学实录教科版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：（2024年秋季版）七年级道德与法治上册第五单元成绩内外第十二课成绩的品质第1框诚实的检验活动型教学实录教科版

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年9月18日（星期二）上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生诚实守信的道德品质，树立正确的成绩观念。

2.提升学生自我认知和反思能力，学会从成绩中认识自我，促进自我成长。

3.增强学生社会责任感，认识到诚实守信对个人和社会的重要性。

4.培养学生合作意识，通过团队活动体验诚信合作的价值。

5.增强学生法治观念，了解诚信与法律的关系，自觉遵守法律法规。

学情分析

七年级的学生正处于青春期，他们对成绩有着较高的期待，同时也面临着成绩带来的压力。在知识层面上，学生对诚信的概念有一定的认识，但对其在成绩中的体现和应用可能理解不够深入。在能力方面，学生的自我认知和反思能力正在发展中，他们需要通过实践活动来提升这些能力。在素质方面，部分学生可能存在为了追求好成绩而采取不诚实手段的现象，这需要通过教育引导他们树立正确的价值观。

行为习惯上，学生可能存在抄袭、作弊等不良习