高二通用技术 第一单元第二节“稳固结构探析”教学设计 苏教版必修2.docxVIP

高二通用技术第一单元第二节“稳固结构探析”教学设计苏教版必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高二通用技术第一单元第二节“稳固结构探析”教学设计

2.教学年级和班级：高二年级（1）班

3.授课时间：2023年4月20日上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的高二同学们，大家好！今天我们一起来探索一个既古老又充满智慧的课题——“稳固结构探析”。让我们一起揭开稳固结构的神秘面纱，感受古人智慧的结晶。准备好，让我们一起走进今天的课堂吧！????

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解稳固结构的基本原理，包括重心、支撑面和稳定性的关系。

②掌握常见稳固结构的类型，如三角形、四边形等，以及它们在实际建筑和工程中的应用。

③学会分析结构稳定性，能够识别影响结构稳固性的因素。

2.教学难点，

①理解重心、支撑面与稳定性的抽象概念，将其与具体实例相结合。

②分析复杂结构的稳定性，需要学生具备较强的空间想象能力和逻辑思维能力。

③将稳固结构的知识应用于实际问题的解决，需要学生具备创新思维和问题解决能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和丰富的案例，介绍稳固结构的基本原理和应用。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分析不同结构的稳定性，鼓励学生提出自己的见解。

3.实验法：利用模型或软件模拟，让学生亲自动手操作，直观感受稳固结构的重要性。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示稳固结构的图示和案例，增强直观性。

2.视频教学：播放相关结构的制作或应用视频，激发学生的学习兴趣。

3.互动软件：使用教学软件进行互动练习，提高学生的实践操作能力。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：同学们，你们有没有想过，为什么有些高楼大厦能够屹立不倒，而有些简易建筑却容易倒塌呢？今天，我们就来揭开这个谜底，一起探究“稳固结构”的奥秘。（用时5分钟）

2.新课讲授

-第一条：介绍稳固结构的基本原理

-详细内容：我们先来了解一下，什么是稳固结构？它有哪些基本原理？比如，重心、支撑面和稳定性之间的关系是怎样的？（用时10分钟）

-第二条：讲解常见稳固结构的类型

-详细内容：接下来，我会展示一些常见的稳固结构，比如三角形、四边形等，并分析它们在实际建筑和工程中的应用。（用时10分钟）

-第三条：分析影响结构稳定性的因素

-详细内容：最后，我们一起来探讨一下，有哪些因素会影响结构的稳定性？比如，材料的选择、结构的形状等。（用时10分钟）

3.实践活动

-第一条：制作简易稳固结构模型

-详细内容：现在，请大家拿出准备好的材料，动手制作一个简易的稳固结构模型，比如三角形框架。完成后，我们来展示并讨论它的稳定性。（用时15分钟）

-第二条：模拟结构稳定性实验

-详细内容：使用教学软件或模型，模拟不同条件下的结构稳定性实验，让学生观察并记录实验结果。（用时10分钟）

-第三条：小组讨论结构优化方案

-详细内容：根据实验结果，各小组讨论并设计优化方案，以提高结构的稳定性。（用时10分钟）

4.学生小组讨论

-第一方面：举例回答结构稳定性问题

-详细内容：比如，讨论如何通过调整支撑面的宽度来增加结构的稳定性？（用时5分钟）

-第二方面：讨论不同材料的适用性

-详细内容：讨论在制作稳固结构时，如何选择合适的材料？（用时5分钟）

-第三方面：分析结构设计的创新点

-详细内容：讨论在优化结构设计时，有哪些创新点可以尝试？（用时5分钟）

5.总结回顾

-详细内容：通过今天的课程，我们学习了稳固结构的基本原理、常见类型以及影响稳定性的因素。大家通过制作模型、模拟实验和小组讨论，对稳固结构有了更深刻的理解。现在，请同学们回顾一下，你们认为在稳固结构设计中最重要的原则是什么？请举例说明。（用时5分钟）

总用时：45分钟

学生学习效果

1.知识掌握方面：

-学生能够理解并掌握稳固结构的基本原理，如重心、支撑面和稳定性之间的关系。

-学生熟悉了常见稳固结构的类型，包括三角形、四边形等，并能识别它们在实际建筑和工程中的应用。

-学生学会了分析结构稳定性，能够识别影响结构稳固性的因素，如材料选择、结构形状等。

2.技能提升方面：

-学生通过动手制作简易稳固结构模型，提高了实践操作能力，学会了将理论知识应用于实际制作中。

-学生通过模拟实验，提升了观察、记录和分析实验结果的能力。

-学生在小组讨论中，学会了倾听他人意见、表达自己观点，提高了沟通和协作能力。

3.情感态度价值观方面：

-学生对稳固结构产生了浓厚