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护理教育学练习题库+参考答案
一、单选题(共115题,每题1分,共115分)
1.运用他人的模范行为和先进事迹影响受教育者的思想、感情和行为,以达到教育要求的方法属于()
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、案例教学法
D、引导反思法
E、经验传授法
正确答案:A
2.德国著名教育学家赫尔巴特发表《普通教育学》,标志着教育学成为()
A、一门艺术
B、一种活动
C、一门独立的学科
D、大学必修课
E、一本教材
正确答案:C
3.根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是()
A、练习法
B、演示法
C、实验法
D、实习法
E、试验法
正确答案:D
4.通过观察环境中他人的行为以及行为结果来进行学习的是()
A、试误学习
B、社会学习
C、同化学习
D、操作性学习
E、有意义学习
正确答案:B
5.将知识与实物、想象等联系在一起,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,使习得的知识易于理解和巩固,也有利于培养学生的观察能力,这种教学方法属于()
A、讲授法
B、读书指导法
C、谈话法
D、演示法
E、讨论法
正确答案:D
6.教育学生在无人监督的情况下,自觉遵守道德规范属于()
A、诚实守信教育
B、慎独品质教育
C、敬业品质教育
D、理想教育
E、敬畏生命教育
正确答案:B
7.小琳老师也指出护理专业教师要能够深入学生的内心,站在学生的位置上,了解学生的知觉,体验学生的情感,才能设身处地为学生着想,赢得学生的尊重与喜爱。这属于教师的什么心理品质。()
A、心胸豁达
B、移情理解
C、教育机智
D、敏感性
E、公正客观
正确答案:B
8.护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等护理学专业学生必须修习的主干课程称为()
A、公共基础课程
B、专业基础课程
C、护理专业课程
D、选修课
E、人文与社会科学课程
正确答案:C
9.护理教学中,最常使用的教学组织形式是()
A、小组教学
B、病例讨论会
C、个别教学
D、现场教学
E、班级授课制
正确答案:E
10.思想品德教育的最基本方法是()
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、经验传授法
D、案例教学法
E、引导反思法
正确答案:B
11.体现人才培养规格,对人才培养目标及各门课程设置进行总体规划的指导性文件是
A、教材
B、课程目标
C、课程标准
D、课程计划
E、教学大纲
正确答案:D
12.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是()
A、集体教育与个别教育相结合的原则
B、严格要求与尊重信任相结合原则
C、发扬积极因素
D、理论与实际相结合的原则
E、正面教育与纪律约束相结合的原则
正确答案:A
13.“应用和评价”属于()领域的教学目标
A、技能
B、情感
C、认知
D、评价
E、应用
正确答案:C
14.发展教育的基础是:()
A、科学
B、政治
C、社会物质生产
D、经济
E、文化
正确答案:C
15.按照护理学课程分类结构来区分,《内科护理学》属于
A、核心课程
B、学科课程
C、综合课程
D、护理专业课程
E、公共基础课程
正确答案:D
16.为正在从事实际工作的护理人员提供的教育为()
A、继续护理教育
B、函授护理教育
C、成人护理教育
D、自学护理教育
E、远程护理教育
正确答案:A
17.我国古代的六艺、古希腊的七艺属于
A、核心课程
B、隐性课程
C、综合课程
D、显性课程
E、学科课程
正确答案:E
18.护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致,体现了德育的哪项原则()
A、教育影响连贯性与一致性
B、发扬积极因素
C、教育与自我教育相结合
D、平行影响原则
E、理想与现实相结合
正确答案:A
19.要求学生记忆所学的材料,达到的教学目标是()
A、模仿
B、综合
C、识记
D、理解
E、技能
正确答案:C
20.具有多年教育教育经验的张老师日常感叹:虽然从事教学工作多年,但是每届学生的性格特点各异,所具备的能力技能程度也各不一样,95后、00后们进入校园之后越来越发现学生的性格越来独立,但是生活技能相对缺乏,有自己特定的思维方式,了解同学们也成了自己需要攻克的新课题,案例体现了教师劳动的()
A、高度责任性
B、感染性
C、长期性
D、示范性
E、复杂性
正确答案:E
21.“第二课堂”属于课程中的()
A、学科课程
B、显性课程
C、隐性课程
D、核心课程
E、综合课程
正确答案:C
22.教师在上课时,对积极回答问题的学生当众给予鼓励,运用了()
A、分辨律
B、正强化
C、负强化
D、强化消退
E、惩罚
正确答
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