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广东潮州事业单位招聘中小学教师类D类考试模拟题带答案2024年

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

3.学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.命题学习

答案：B

4.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）

A.作用

B.社会意义

C.动力来源

D.个人的前途

答案：B

5.科尔伯格研究儿童道德发展采用的方法是（）

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.实验法

D.观察法

答案：B

6.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

答案：C

7.学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃，不敢抬头，不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（）

A.抑郁症

B.强迫症

C.焦虑症

D.恐惧症

答案：D

8.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

9.教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。

A.传道者

B.解惑者

C.管理者

D.示范者

答案：D

10.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A

11.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

A.课程目标

B.教学目标

C.课程标准

D.教学计划

答案：C

12.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

13.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.练习法

答案：A

14.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）

A.分层教学

B.合作学习

C.小班教学

D.复式教学

答案：D

15.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

16.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

17.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A

18.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.荀子

答案：A

19.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科学技术

答案：B

20.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B

21.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.科技水平

D.文化传统

答案：A

22.学校教育制度简称学制，指的是一个国家各级各类学校的（）

A.学生入学条件

B.学校培养目标

C.学校的总体系

D.学校的办学体制

答案：C

23.教师的根本任务是（）

A.教书育人

B.传授知识

C.培养品德

D.关注学生成长

答案：A

24.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术的发明

C.创造性地运用教育规律

D.探索未知领域

答案：C

25.教学从本质上说，是一种（）

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

答案：A

26.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）