孟德尔的豌豆杂交实验(二)（第1课时）课件-高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

1.1孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第1课时

人教版(2019)必修2;

温故知新 ;

情境导入

孟德尔观察花园里的豌豆植株，发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两

种类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。

1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢?

不会有影响。决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗

传因子是独立的，互不干扰。;

1.杂交实验过程及疑问

9正交、反交?

P×

黄色圆粒绿色皱粒

F?

黄色圆粒;

2.实验分析

正交、反交

P×

黄色圆粒绿色皱粒

F?

黄色圆粒

F?

黄色绿色黄色绿色

圆粒圆粒皱粒皱粒

31510810132

9:3:3:1;

问题4:F2为什么会出现9:3:3:1的性状分离比?这与一对相对性状杂交实验中F2的3:1能否建立数学联系?;

全延交、反交?古

X

黄色圆粒绿色皱粒

黄色圆粒

×

黄色绿色黄色绿色

圆粒圆粒皱粒皱粒

31510810132

9:3:3:1;

假设1:

豌豆的圆、皱粒分别由遗传因子R、r控制；

豌豆的黄、绿色分别由遗传因子Y、y控制；

在图中标出基因型;

假设2:

F?在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合。

雌配子：YR、Yr、yR、yr,且

F?产生的雌比例为1:1:1:1

配子和雄配

子各有4种雄配子：YR、Yr、yR、yr,且比例为1:1:1:1

练习：

根据孟德尔假说，写出下列体细胞遗传因子组合分别为AaBb、AAbb、AaBB、AABb所形成的配子种类及比例。;

归纳：

1.F?表型的种类有哪些?

各表型所占比例为多少?

2.F?基因型的种类有哪些?

各基因型所占比例为多少?;

2.图解分析

棋盘法

雌雄

配子

F?;

黄圆9

绿圆③

黄皱3绿皱1;

总结

黄圆=9/16黄皱=3/16绿圆=3/16

黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1

计算某一基因型的比例=“拆”+“乘法原则”;

性状表现4种;

重组性状为黄色皱粒和绿色圆粒

两种重组性状在F?中的比例均为3/16,因此重组性状在F?中所占比例共为3/8;

深化探究

2.将亲本(P)改为：纯种黄色皱粒×纯种绿色圆粒。探究以下问题：

(1)此时F?的性状为黄色圆粒。

(2)F?性状分离比：9:3:3:1

(3)F?中重组类型和所占比例与教材的结果相同吗?

不相同。亲本改变后F?的重组类型变为黄色圆粒和绿色皱粒，比例分别为

9/16和1/16,此时重组类型共占5/8。而亲本类型为黄色皱粒和绿色圆粒，两者均占F?的3/16,因此亲本类型共占3/8。;

提出的假说是否能合理地解释两对相对性状的自由组合现象?

F?是否真的产生了4种等量的配子?;

性状组合;

测交

取决于杂种子一代，因为P

隐性纯合子的绿色皱粒豌豆

只产生一种配子;

P

Yyrr

配子YryryRyr

F?

YyRrYyrryyRryyrr;

新知讲授

四、自由组合定律

▲内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

▲发生时间：在形成配子时;

自由组合定律的适用范围

适用生物：真核生物的遗传遵循，原核生物与病毒的遗传均不遵循

适用生殖方式：有性生殖

适用遗传方式：适用于细胞核遗传，不适用于细胞质遗传;

亲代：Aa×Aa亲代：AaBbAaBb

①②④⑤

配子：AaAa配子：ABAbaBabABAbaBab

③⑥

子代：AAAaAaaa子代：A_B_A_bb

甲