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浙教版八年级科学下册
第四章植物与土壤
4.2各种各样的土壤;
不同的陆地表面,土壤是不同的。有的肥沃,有利于植物的生长;有的贫瘠,植物生长困难。哪种类型的土壤更有利于植物的生长呢?;
一、土壤的结构和类型
土壤主要是由矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种
生物组成的。这些成分之间相互影响,并使土壤形成了一定的结构。例如,如果土壤中的矿物质颗粒较小,土壤的空隙就较少,土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化,或者土壤中的成分在比例上发生变化,就会导致土壤的结构发生变化。;
土壤主要是由矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种生物组成的。
这些成分之间相互影响,并使土壤形成了一定的结构。例如,如果土壤中的矿物质颗粒较小,土壤的空隙就较少,土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化,或者土壤中的成分在比例上发生变化,就会导致土壤的结构发生变化。;
1.土壤的结构
土壤主要是由矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种生物组成的。这些成
分之间相互影响,并使土壤形成了一定的结构。如土壤中的空气和水分是存在于矿物质颗粒的空隙中的,当矿物质颗粒较小时,土壤的空隙就较少,土壤中的空气和水分也就少了。;
2.影响土壤结构的因素
土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化
土壤中的成分在比例上发生变化;
砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆积在一起,哪种颗粒之间的空隙最大?结合图示进行说明。;
3.土壤颗粒的分类
土壤的矿物质颗粒又叫土壤颗粒,这些颗粒有粗有细,粗的叫做砂粒,细的叫做黏粒,介于两者之间的叫做粉砂粒。
表4-2土壤颗粒的分类;
不同的土壤渗水的能力是不同的。那么,土壤渗水的多少与土壤颗粒
的类型有关系吗?;
活动
1.取砂粒和黏粒少许,用大拇指和食指蘸一些砂粒和黏粒,你能感觉出它们的不同吗?
2.取2只漏斗,在漏斗口里放一些脱脂棉花。在漏斗A中放适量的砂粒,
在漏斗B中放等量的黏粒。将漏斗分别搁在锥形瓶上,往每个漏斗中倒半烧杯水,如图4-12所示。5分钟后,观察2只漏斗各有多少水流到下面的锥形瓶内。能渗出更多水分的是漏斗
O;
根据粉砂粒的特性,设想一下以上实验用粉砂粒替代后的渗水情况。;
土壤名称;
根据上述三种土壤的结构,你认为:
1.通气性能最强的土壤是哪一种?通气性能最差的呢?
2.保水性能最强的土壤是哪一种?透水性能最强的呢?;
课堂例题
关于土壤的结构,下列叙述正确的是()
A.土壤中矿物质颗粒小,土壤空隙也小,土壤中水分少而空气较多
B.土壤中各成分的比例发生变化,其结构会在较长时期内不变
C.影响土壤结构最重要的因素是大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式
D.土壤中含量最高的是矿物质颗粒,它属于有机物
解析:矿物质颗粒是组成土壤的主要物质之一,这些颗粒不是有机物,腐殖质是有机物。若土壤颗粒较小,空隙就较少,空隙中存在的空气和水分就较少。土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化,或者土壤中的成分比例发生变化,都会导致土壤的结构发生变化。
答案:C;
1.土壤的性状影响植物的生长
植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐等。由于土壤的矿物质颗粒的组成及其比例不同,土壤的黏性不同,从而影响了土壤的通气性能、保水性能等,进而影响了植物的生长。;
植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐等。由于土壤的
矿物质颗粒的组成及其比例不同,土壤的黏性不同,从而影响了土壤的通气性能、保水性能等。那么土壤矿物质颗粒的组成与土壤的黏性之间有什么联系呢?;
活动
1.取足量的砂粒(粒径大于0.2毫米)和黏粒。
2.在花坛或农地里,选取足量的壤土类土壤。
3.按砂粒与壤土类土壤的质量比为20:1配制砂土类土壤。按黏粒与壤土类土壤的质量比为5:1配制黏土类土壤。
4.取少量壤土和已配制好的两种土壤,
各加少许水,用手搓一搓。哪种土壤能搓成一个条状体?上述三类土壤的黏性强弱顺序是怎样的?;
黏性较差的土壤,土壤中的空隙较大,比较疏松,水易渗入或流出,通气
性能较好,但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤,空隙较小,保水性能好,但通气性能较差。;
通过检验土壤的黏性实验,你认为哪种土壤更适合植物生长?;
活动
将上述活动中的3种土壤分别装在3只同样大小的花盆内,然后分别
种植2~3株大小相近、生长旺盛的同一种类的植物,并浇等量的水一次。将花盆放在窗台上能照到阳???但不会被雨水淋到的地方,每天观察植物生长的
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