2025对我的心儿怦怦跳设计的回复.docx

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对《我的心儿怦怦跳》设计的回复

一位老师在用我的教学设计执教了《我的心儿怦怦跳》这节课后，有三个疑问。我一直没有时间解答，趁着周末梳理一下，顺便回忆一下这节课。

三个困惑分别是：

一、上公开课之前没有自己设计教案的勇气和底气，总是去网上找名师的课，看很多节，然后筛选出我最理解的那节课，就开始仿上。不知道这样做法是不是大错特错？

我的想法：仿上课其实跟仿写作文一个道理。对于提升老师的专业能力和水平来说不是坏事。如果要仿上，首先需要做的是自己对这节课有思考。借鉴一定是建立在自己有思考的基础之上的。然后通过对比的方式明白名师为什么会这样设计，教学的目标是什么，采用什么方式或者什么活动达成目标的，效果

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