- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第7招用“观察法”寻找规律观察法是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点、条件与结论之间的关系、题目的结构特点及图形的特征,从而发现题目中的数量关系的一种解题方法。按照一定的顺序排列的一列数,只要从连续的几个数中找到规律,就可以找到其余的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。发现数列的规律是解决问题的关键。例在括号里填上合适的数。(1)3,6,9,12,(),()(2)1,2,4,7,11,(),()(3)2,6,18,54,(),()【思路分析】(1)在3,6,9,12,(),()中,前一个数加上3就等于后一个数,也就是相邻两个数的差都是3,根据这一规律,括号里分别填15和18。(2)在1,2,4,7,11,(),()中,第一个数增加1等于第二个数,第二个数增加2等于第三个数,也就是每相邻两个数的差依次是1,2,3,4……根据这一规律,下一个数比11大5,所以应填16,再下一个数比16大6,应填22。(3)在2,6,18,54,(),()中,后一个数是前一个数的3倍,根据这一规律,括号里应分别填162和486。规范解答:(1)1518(2)1622(3)1624861.先找出规律,再在括号里填上合适的数。(1)18,3,15,4,12,5,(),()(2)1,15,3,13,5,11,(),()(3)1,2,3,2,4,6,3,8,9,(),(),()类型1:用“观察法”找间隔规律967941612【点拨】(3)的规律是每3个数为1组,第一个数依次加1,第二个数依次乘2,第三个数依次加3。2.找规律填数。(1)2,5,14,41,()(2)252,124,60,28,()(3)1,2,5,13,34,()(4)1,4,9,16,25,36,()类型2:用“观察法”找和、差、积、商的规律122128949【点拨】(1)的规律是前一个数乘3的积减1等于后一个数,41×3-1=122;(2)的规律是前一个数除以2的商减2等于后一个数,28÷2-2=12;(3)的规律是从第二项开始每一项乘3等于它前后相邻两数的和,34×3-13=89;(4)的规律是第一个数是1×1=1,第二个数是2×2=4……第七个数是7×7=49。3.找出下列各数的排列规律,在空缺处填上适当的数。类型3:用“观察法”多层次找各数之间的规律1812244.找规律填数。(1)198,297,396,(),()49559438973865【点拨】(1)的规律是前一个数加99等于后一个数,396+99=495,495+99=594。(2)左上方数的十位上的数字和右上方数的个位上的数字分别与下面数的千位、个位上的数字相同;左上方数与右上方数十位上的数字之和为下面数的百位上的数字;左上方数与右上方数个位上的数字之和为下面数的十位上的数字。根据这一规律,空格内应填3897。(3)左上方数的十位上的数字和右上方数的个位上的数字分别与下面数的千位、个位上的数字相同;左上方数的十位上的数字与右上方数的个位上的数字之和为下面数的百位上的数字;左上方数的个位上的数字与右上方数的十位上的数字之和为下面数的十位上的数字。根据这一规律,空格内应填3865。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
********************
您可能关注的文档
- 人教版三年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.1.2 两位数除以一位数的口算.ppt
- 人教版三年级下册数学精品教学课件 新题专项 专项1 知识本质.ppt
- 苏教版三年级下册数学精品教学课件 第6单元 6.1 面积的含义 (3).ppt
- 苏教版三年级下册数学精品教学课件 第1单元 有趣的乘法计算 (3).ppt
- 冀教版三年级下册数学精品教学课件 第5单元 5.2 复式统计表.ppt
- 冀教版三年级下册数学精品教学课件 第7单元 7.2.1 长方形的面积.ppt
- 冀教版三年级下册数学精品教学课件 第7单元单元素养综合测(7).ppt
- 冀教版三年级下册数学精品教学课件 第7单元 7.2.2 正方形的面积.ppt
- 冀教版三年级下册数学精品教学课件 第5单元 阳光体育运动会 (2).ppt
- 北师版三年级下册数学精品教学课件 整理与复习 第1课时 除法及乘除混合运算 (2).ppt
- 冀教版三年级下册数学精品教学课件 第7单元 整理与复习2能力应用.ppt
- 人教版三年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.1.3 用除法估算解决问题.ppt
- 人教版三年级下册数学精品教学课件 第4单元 素养特训 用连乘、连除的方法解决问题.ppt
- 苏教版三年级下册数学精品教学课件 第6单元 素养特训 长方形和正方形的面积计算.ppt
- 青岛版三年级下册数学精品教学课件 第1单元 1.3 三位数除以一位数商是两位数的笔算除法 (2).ppt
- 苏教版三年级下册数学精品教学课件 第5单元 素养特训 年、月、日.ppt
- 人教版三年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.4 用连除的方法解决问题.ppt
- 苏教版三年级下册数学精品教学课件 第9单元 9.2 简单的数据排序和分组 (3).ppt
- 青岛版三年级下册数学精品教学课件 第六单元 走进天文馆——年、月、日 素养特训 计算时间问题.ppt
- 西师版三年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.2.2 估计面积.ppt
文档评论(0)