河北省保定市六校联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题 （解析版）.docxVIP

高级中学名校试题

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河北省保定市六校联考2023-2024学年高一下学期

期中考试历史试题

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效.在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（下）第一至四单元。

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.苏美尔人在圆筒上雕刻图案，在柔软湿润的黏土上轻轻滚动圆筒，就可以复制图案（下图），永久记录所有者的名字，由此圆筒变成“印章”。任何有财产的人携带印章，滚压出相符的印记，就可以证明自己的权利。据此可知，此时的苏美尔地区（）

①出现了贫富分化②发明了字母文字

③进入了文明阶段④雕刻技术领先世界

A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④

【答案】C

【解析】

苏美尔人通过印章来证明自己的财富，这说明当时出现了贫富分化，也意味着当时进入了文明阶段，①③符合题意，C项正确；印章是图画，不属于字母文字，而且没有和其它地区进行比较，无法得出比较性结论，②④不符合题意，排除A、B、D项。故选C项。

2.被罗马征服的民族不但长期保持文化传统，而且对罗马帝国也具有相当大的影响。罗马与“蛮族的关系绝不是罗马文明单向的同化过程，蛮族对罗马世界的影响使得罗马世界发生了变革。”从帝国初期开始，文化转型已悄然进行。这说明（）

A.罗马扩张促进文明的交流与发展 B.古代罗马文化具有强大的向心力

C.文化的交流加速罗马社会的转型 D.罗马文化对世界产生了深远影响

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是罗马帝国。根据材料可知，罗马帝国在对外征服的过程中受到被征服民族的文化影响，并且促进了帝国文化的转型，由此可见，帝国的扩张有助于不同文明之间的交流与发展，A项正确；材料未涉及古罗马文化对其他文明的强大吸引力，排除B项；材料强调的是文明交流对罗马文化转型的影响，并不是加速罗马社会转型，排除C项；材料未涉及罗马文化对世界的影响力，不符合题意，排除D项。故选A项。

3.今伊拉克北部尼尼微遗址发现的阿舒尔巴尼拔王宫中浮雕，最后一幅描绘了国王与王后在花园中宴饮的场面。在浮雕中，国王占据绝对的核心地位，他横卧在高榻之上，悠然自得；王后陪同在侧，整个身体姿态表现出对国王的敬重和恭顺。这可以反映（）

A.尼罗河流域政治生态 B.两河流域文明中王权专制的特点

C.封建王权的加强和扩展 D.两河流域地区王权与神权相结合

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（两河流域）。据本题材料“国王与王后在花园中宴饮的场面。在浮雕中，国王占据绝对的核心地位，他横卧在高榻之上，悠然自得；王后陪同在侧，整个身体姿态表现出对国王的敬重和恭顺”可知，国王在浮雕中处于核心，且受到往后的敬重和恭顺，突出了君主专制，反映出两河流域文明中王权专制的特点，B项正确；伊拉克位于两河流域，而尼罗河属于埃及，排除A项；阿舒尔巴尼拔王宫属于亚述帝国的遗址，不属于封建王权，排除C项；材料只提到王权，并未涉及神权，无法得知两河流域地区王权与神权相结合，排除D项。故选B项。

4.中古早期的西欧王权弱小，地方割据势力林立，中古后期城市中的市民支持王权，反对地方贵族，打破了原有的政治平衡。国王与教会贵族、封建诸侯和市民三个等级势力实行联合专政，并通过议会沟通以获得支持。这一变化表明，中古西欧晚期（）

A.社会经济的发展促进王权的加强 B.王权与教权的矛盾尖锐

C.形成王权与教权的二元并立结构 D.已经形成专制王权国家

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：中古时期（西欧）。依据材料概况可知：中古后期城市中的市民支持王权，反对地方贵族，打破了原有的政治平衡，表明随着经济的发展，城市需要获得更多的自由，因此与王权合作，从而加强了王权的发展，A项正确；材料未涉及王权和教权的矛盾，排除B项；材料涉及的是王权通过与城市市民的联合加强了权力，排除C项；材料涉及的是国王与教会贵族、封建诸侯和市民三个等级势力实行联合专政，而非形成了专制王权，排除D项。故选A项。