第四单元第1课时 身边的数（学习任务单）一年级数学下册（北师大版2025） .pdfVIP

第四单元第1课时身边的数（学习任务单）

【学习目标】

1.熟练运用不同方法准确数出物体的个数明确这些数的现实意义初步形成数感。

2.借助画图方式表示物体数量建立模型意识体会数学表达的多样性和简洁性。

3.积极参与多样化的数数活动感受数数带来的乐趣初步养成及时检查和反思的习惯。

【学习重点】掌握用不同方法数100以内数的技巧并能准确数出物体个数。

【学习难点】知道数到几十九后面接着数应该是多少。

【预习要领】

1.自学课本P44.P45.的内容用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新

知探究部分的学习完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点收集整理课上小组讨论交流答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

【课中学习单】

一、【知识链接】

1.猜谜语打一物。

麻屋子红帐子里面住着个白胖子。（）

2.观察淘气和笑笑端着花生的情境图。

你能确定淘气和笑笑谁的花生个数多吗？你有什么好的办法吗？

3.导言：这节课我们来学习《身边的数》（板书课题）

二、【新知探究】

任务一：探究用多种方法数出100以的数

1.抓一把花生估一估抓了多少再数一数到底抓了多少。

2.动手数一数记录数量；交流数数方法及结果。

3.小结：数数的时候不但可以的数也可以的数还可以

的数。

任务二：探究用图案表示数

1.你能画图表示自己花生的个数吗？

3我.们身边还有很多数找一找说一说。

三、【学以致用】

1.按顺序填数。

（1）五十、五十二、五十四、（）、（）

（2）三十、三十五、四十、（）、（）

（3）六十、七十、八十、（）、（）

2.圈一圈，数一数。

3.在下面各数的后面连续数出五个数来。

2356778995

4.有一袋糖果比三十颗多比五十颗少。两颗两颗地数或五颗五颗地数都正好数完。这袋

糖果有（）颗。

5.数一数你能找到规律并填一填吗？

30、31、33、36、（）、（）、（）o