“飘扬红领巾 光荣少先队”2025儿童节分批入队知识大闯关活动方案.docxVIP

“飘扬红领巾光荣少先队”2025儿童节分批入队知识大闯关活动方案

一、活动目的

为深入贯彻落实对少先队员的教育引导工作，让广大少先队员牢记嘱托、紧跟党走，持续推进社会主义核心价值观教育，我校特举办此次活动。旨在以寓教于乐的形式，助力一年级预备队员深入了解少先队组织，传承红色基因，增强对党的认同感与荣誉感，塑造积极向上、朝气蓬勃的少先队员形象。值六一儿童节来临之际，学校将面向一年级学生开展以“飘扬红领巾，光荣少先队”为主题的入队知识闯关游园活动。

二、活动时间及地点

（一）活动时间

2025年6月1日[具体时间段，如上午9点-11点]

（二）活动地点

学校[具体场地，如操场、教学楼大厅等]

三、活动主题

“飘扬红领巾，光荣少先队”

四、参与人员

一年级全体预备队员

五、活动准备

（一）知识储备

组织一年级各班级开展少先队知识主题班会，由班主任或辅导员向预备队员系统讲解少先队的历史、队旗、队徽、红领巾的意义、入队誓词等基本知识，为闯关活动奠定知识基础。

制作少先队知识手册，发放给预备队员，方便他们随时学习和巩固相关知识。

（二）场地布置

在活动场地设置多个闯关关卡区域，每个关卡区域悬挂醒目标识牌，标明关卡主题和规则。

场地周围布置与少先队相关的宣传海报、彩旗等，营造浓厚的活动氛围。

（三）道具与奖品准备

准备各关卡所需的道具，如拼图卡片、问答卡片、模拟场景道具等。

采购丰富多样的奖品，如学习用品（笔记本、铅笔、彩笔等）、小徽章、小玩偶等，根据闯关成绩给予相应奖励。

六、活动内容与规则

（一）队史知多少

关卡任务：预备队员抽取队史相关问题卡片，回答关于少先队发展历程中的重要事件、人物等问题。

规则：回答正确一定数量的问题即可过关。问题难度根据一年级学生认知水平设定，旨在考查预备队员对少先队历史的了解程度。

（二）队徽拼图赛

关卡任务：预备队员需在规定时间内，完成队徽的拼图。

规则：在规定时间内完成且拼图正确视为过关。此关卡考验预备队员对队徽的熟悉程度和动手能力。

（三）红领巾系法大挑战

关卡任务：预备队员现场展示红领巾的正确系法。

规则：系法规范、动作熟练即可过关。重点考查预备队员对红领巾佩戴规范的掌握情况。

（四）入队誓词我牢记

关卡任务：预备队员背诵入队誓词。

规则：准确、流利背诵入队誓词过关。强化预备队员对入队誓词的记忆和理解。

（五）红色故事我来讲

关卡任务：预备队员从给定的红色故事中抽取一个，进行简要讲述。

规则：能清晰、完整讲述故事主要情节过关。培养预备队员对红色文化的理解和表达能力。

七、活动流程

（一）开场致辞

活动开始，主持人介绍活动目的、规则和流程。

学校领导或辅导员发表讲话，鼓励预备队员积极参与活动，传承红色传统，争取早日成为光荣的少先队员。

（二）闯关活动

预备队员以班级为单位，依次进入活动场地，按照关卡顺序参与闯关。

每个关卡安排专门的裁判员，负责监督和判定预备队员是否过关，并做好记录。

（三）颁奖环节

所有预备队员完成闯关后，统计成绩。

根据过关数量和表现，为预备队员颁发不同等级的奖品，表现优异者可获得额外的荣誉徽章。

（四）活动总结

主持人对活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间和预备队员的优秀表现。

再次强调少先队组织的光荣使命，激励预备队员在今后的学习和生活中，以少先队员的标准严格要求自己。

八、活动保障

（一）人员保障

安排足够数量的教师和志愿者，分别担任关卡裁判员、场地引导员、安全保障员等，确保活动有序进行。

活动前对相关人员进行培训，明确各自职责和工作要求。

（二）安全保障

活动前对活动场地进行全面检查，排除安全隐患。

在活动现场设置明显的安全标识和疏散通道指示，确保预备队员活动安全。

安排专人负责维持活动秩序，防止出现拥挤、踩踏等事故。