2025我国拔尖创新人才早期培养的本土经验与进路思考.docx

我国拔尖创新人才早期培养的本土经验与进路思考

加强拔尖创新人才早期培养，是坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的重要举措，是发展新质生产力、实现中国式现代化的内在动力。当前，从国家、地方、学校三个层面，已探索形成有效培养路径，帮助基础教育阶段学生激发志趣和夯实基础，但仍面临公平取向与卓越取向、目标多元与实现机制单一等现实矛盾。需加强政策法规保障、优化培养支持体系，搭建分类课程体系、做好学段教学衔接，建立从业晋升体系、提升教师队伍适切性，探索早期识别办法、完善考核评价制度，助力拔尖创新人才脱颖而出，为国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略播下创新的“种子”。

世界百年未有之