五年级品德与社会下册 第一单元 科技改变世界 第3课《我们的科技乐园》教学实录 粤教版.docxVIP

五年级品德与社会下册第一单元科技改变世界第3课《我们的科技乐园》教学实录粤教版

主备人

备课成员

设计意图

本课《我们的科技乐园》旨在引导学生了解科技在生活中的应用，激发学生对科技的兴趣，培养学生的创新意识。通过学习，学生能够认识到科技对人类生活的重要性，树立正确的科技观，为今后学习和生活打下良好的基础。

核心素养目标

1.培养学生的科学精神和创新意识，鼓励学生探索科技奥秘。

2.提升学生的信息素养，学会运用科技信息解决实际问题。

3.增强学生的社会责任感，认识到科技发展对社会的积极影响。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解科技发展对日常生活的影响，能举例说明科技在生活中的应用。

②引导学生分析科技发展带来的利与弊，培养学生的辩证思维能力。

2.教学难点，

①帮助学生建立正确的科技观，认识到科技发展是人类进步的推动力。

②激发学生的创新意识，鼓励学生思考如何利用科技改善生活。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（科技产品模型）

-课程平台：品德与社会课程教学平台

-信息化资源：科技新闻网站、科技发展纪录片、科技博物馆虚拟参观链接

-教学手段：小组讨论、角色扮演、观察记录表

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段科技发展相关的短视频，引导学生思考科技给我们的生活带来了哪些变化。

-回顾旧知：提问学生上节课学到的科技知识，如电脑、手机等现代科技产品的使用。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-介绍科技发展的历史，从古代的四大发明到现代的互联网、人工智能等。

-讲解科技对社会、经济、文化等方面的影响。

-举例说明：

-以高铁、智能手机、智能家居等为例，说明科技如何改变我们的生活方式。

-通过图片和视频展示科技在医疗、教育、交通等领域的应用。

-互动探究：

-分组讨论：让学生分组讨论科技发展带来的利与弊，并分享讨论成果。

-角色扮演：让学生扮演科技发明家，设计一个能够改善人们生活的科技产品。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

-完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

-通过小组合作，设计一个科技产品，并制作演示文稿进行展示。

-教师指导：

-检查学生的练习情况，解答学生的疑问。

-针对学生的展示，给予评价和指导。

4.拓展延伸（约10分钟）

-提出问题：引导学生思考未来科技发展的趋势，如虚拟现实、无人驾驶等。

-分享资源：推荐一些科技类的书籍、网站和博物馆，鼓励学生课后进一步探索。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调科技对人类生活的重要性。

-引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

6.布置作业（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读一篇关于科技发展的文章，并写下自己的感想。

-布置实践作业，让学生调查自己家中或社区中的一种科技产品，了解其工作原理和科技特点。

教学过程中，教师应注重引导学生积极参与，鼓励学生提出问题，培养学生的创新思维和团队协作能力。同时，教师应关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和帮助。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够了解科技发展的基本历史，从古代四大发明到现代科技成就。

-学生能够识别并描述科技在日常生活、社会各个领域的应用，如交通、医疗、教育等。

-学生能够区分科技发展带来的积极影响和潜在问题，如环境污染、数据安全等。

2.思维能力：

-学生能够运用辩证思维分析科技发展的利与弊，形成自己的观点。

-学生在讨论和角色扮演活动中，能够提出创新性的想法和解决方案。

-学生通过小组合作，提升了逻辑推理和批判性思维能力。

3.技能提升：

-学生能够运用多媒体工具进行信息搜集和整理，提高信息素养。

-学生通过实际操作和动手制作，提升了实践能力和创新能力。

-学生在观察和记录科技产品使用过程中，学会了观察、分析和总结的方法。

4.情感态度：

-学生对科技产生了浓厚的兴趣，愿意主动探索和学习科技知识。

-学生认识到科技发展对社会的积极作用，增强了社会责任感。

-学生在面对科技产品时，能够保持谨慎和批判的态度，避免盲目崇拜。

5.行为表现：

-学生在日常生活中，能够关注科技新闻，了解科技发展动态。

-学生在遇到问题时，能够尝试运用科技手段解决，提高生活品质。

-学生在参与科技活动时，能够遵守规则，尊重他人，展现出良好的团队精神。

板书设计

1.本文重点知识点：

①科技发展历史概述

②科技在日常生