4.2 气温和降水 第2课时 (新教学设计)2023-2024学年七年级上册地理(湘教版).docxVIP

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  • 2025-04-30 发布于河北
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4.2 气温和降水 第2课时 (新教学设计)2023-2024学年七年级上册地理(湘教版).docx

4.2气温和降水第2课时(新教学设计)2023-2024学年七年级上册地理(湘教版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:4.2气温和降水第2课时

2.教学年级和班级:七年级上册地理(湘教版)

3.授课时间:2023-2024学年

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生地理信息获取和解读能力,通过气温和降水的分布特点,提高学生分析地理现象的能力。

2.增强学生的地理实践力,引导学生运用所学知识解释生活中的气温和降水现象。

3.强化学生的区域认知,了解气温和降水在不同地区的差异,培养学生的空间观念。

4.培育学生的综合思维,通过气温和降水与人类活动的关系,培养学生解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.气温和降水的分布规律:重点掌握气温和降水在不同纬度、海陆位置、地形等因素下的分布特点。

2.气温和降水与人类活动的关系:重点分析气温和降水对农业生产、生活、生态环境的影响。

难点:

1.气温和降水分布图的解读:难点在于学生如何从分布图中准确获取信息,理解其背后的地理原理。

2.气温和降水与人类活动关系的综合分析:难点在于学生如何将所学知识应用于实际,分析气温和降水对人类活动的影响。

解决办法:

1.通过实例讲解和互动讨论,帮助学生理解气温和降水分布规律。

2.引导学生观察

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