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九年级化学上册第二单元知识点总结
Summaryofknowledgepointsinunit2o
fChemistryVolume1ofgrade9
编订JinTaiCollege
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九年级化学上册第二单元知识点总结
前言小泰温馨提醒，化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、
性质、结构与变化规律，创造新物质。是一门以实验为基础在原子层次上研究物质的组成、
结构、性质、及变化规律的自然科学。本教案根据化学课程标准的要求和针对教学对象是
初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启
迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、空气的组成：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（
0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其他
气体及杂质（0.03%
2、空气中氧气含量的测定：（1）药品：红磷
（2）步骤：
①检查气密性；
②集气瓶中加少量水；
③点燃红磷
后立即伸入集气瓶中塞紧塞子。
（3）实验关键：红磷必须过量；装置必须密封；冷却至室
温再
打开弹簧夹。
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物质的分类
单质
纯净物物质混合物（按元素种类化合物
3、氧气
（1物理性质：通常状态下，无色、无味气体，密度比空
气大，不易溶于水；
（2化学性质：
①能使带火星木条复燃；
制取氧气：制取方法：
②收集方法：向上排气法：排水法：
③装置：固固加热型（高锰酸钾制氧气、氯酸钾与二氧化锰
制氧气）固液不加热型（过氧化
氢制氧气
④验满：利用排水法：水面有大量气泡说明已收集满：利用
向上排气法：带火星木条放在
集气瓶口，木条复燃则满。
⑤气密性检查：连接好仪器，手紧握试管，导管口有气泡冒
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出，松开手导管中能形成水柱，
则气密性好。
⑥高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰制氧气步骤：查装定点收离
熄
根据实验回答以下问题：
（a）、为什么试管口部略下倾？答：防止冷凝水回流到热
的试管底部，炸裂试管；
（b）、在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放棉
花？
答：防止高锰酸钾粉末进入导管
（c）、停止加热时为什么先把导管移出水面？
答：防止由于降温管内压强减小，水被吸入试管造成试管炸
裂；
4、化合反应：特点：“多变一”字母表示：a+b→ab
分解反应：特点：“一变多”字母表示：ab→a+b
氧化反应：物质与氧发生的反应。
4、催化剂：特点：“一变两不变”
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一变：改变化学反应速率；两不变：质量和化学性质不变。
5、空气污染指数的项目：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
、可吸入的颗粒物和臭氧等。
6、【重点】氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助
燃性，是一种常用的氧化剂。
①（黑色c和o2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺
，发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
②（黄色s和o2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在
氧气中蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体，放出热量。
③（红色或白色p和o2反应的现象是：发出黄白色的火焰
，放出热
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